駐馬店市第十小學(xué)開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)
摘要：整堂課思路清晰，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生品讀文本中洪水的猛烈以及村支書的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的句子，結(jié)合“自由讀”、“引讀”等方法，讓學(xué)生在讀中悟情、融情入境，把課堂推向高潮，使課堂充滿濃濃的人文情懷。
幫扶送教 傳遞真情——駐馬店市第十小學(xué)開(kāi)展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 王霞 蘇紅)12月17日上午，駐馬店市第十小學(xué)王華起、龐春紅校長(zhǎng)和教導(dǎo)處蘇紅主任帶領(lǐng)送課教師，來(lái)到汝南縣新李莊小學(xué)，開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)以課堂教學(xué)示范為主，共送示范
課三節(jié)。分別是陳淑萍老師的二年級(jí)心理活動(dòng)課《齊眉桿和能量傳輸》，劉雨晴老師的四年級(jí)手工課《樹葉粘貼畫》，王霞老師的六年級(jí)語(yǔ)文課《橋》。三位教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，教學(xué)方法新穎，教學(xué)手段靈活，深受學(xué)生們喜愛(ài)。
陳淑萍老師的心理活動(dòng)課課前準(zhǔn)備充分，貼近學(xué)生生活實(shí)際，同學(xué)們積極參與，興趣頗濃。
小學(xué)生正處于心理機(jī)能迅速發(fā)育的時(shí)期，開(kāi)展心理健康
教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬于待人，與人為善。陳老師的課實(shí)際、實(shí)在、實(shí)用，學(xué)生和聽(tīng)課老師都受益匪淺，收獲很多。
劉雨晴老師的手工課別出心裁，孩子們認(rèn)真聽(tīng)講，積極
實(shí)踐。
劉老師思維活躍，富有感染力，以輕松活潑的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)起了課堂氣氛，充分確立學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。課堂上亮點(diǎn)頻現(xiàn)，精彩紛呈，展現(xiàn)了美術(shù)老師獨(dú)有的魅力。
王霞老師基本功扎實(shí)，課堂氣氛活躍，有較強(qiáng)的課堂掌控能力。
整堂課思路清晰，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生品讀文本中洪水的猛烈以及村支書的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的句子，結(jié)合“自由讀”、“引讀”等方法，讓學(xué)生在讀中悟情、融情入境，把課堂推向高潮，使課堂充滿濃濃的人文情懷。
“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)促進(jìn)了教師們理念的提升、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒，同時(shí)也鍛煉了我們?nèi)绾斡媒虒W(xué)技能和機(jī)智去調(diào)動(dòng)那些不同學(xué)情的陌生的學(xué)生，對(duì)每個(gè)教師來(lái)說(shuō)，都是一種思索，一種提高。
愿兩校友誼之樹長(zhǎng)青！愿兩校研討交流的友誼之路越走越精彩！
責(zé)任編輯：李云蕾
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