編者按：在這個(gè)滿懷希望的春天里，備受矚目的十四屆全國人大一次會(huì)議勝利閉幕。駐豫全國人大代表返崗后，結(jié)合自身實(shí)際工作積極宣講大會(huì)精神，讓會(huì)議精神在基層落地生根。與此同時(shí)，全省各地人大系統(tǒng)也第一時(shí)間召開會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)大會(huì)精神，深刻領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)內(nèi)涵，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。河南省人大融媒體中心推出《融“會(huì)”貫通》專題報(bào)道，全面展現(xiàn)駐豫全國人大代表和全省人大系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十四屆全國人大一次會(huì)議精神、習(xí)近平總書記在全國兩會(huì)期間發(fā)表的重要講話精神，在各自工作崗位上勇?lián)姑?、接續(xù)奮斗的履職風(fēng)采，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐貢獻(xiàn)力量。

大河網(wǎng)訊（記者 席茜）“第一次當(dāng)選全國人大代表，感到無上光榮，也感到了沉甸甸的責(zé)任。”十四屆全國人大一次會(huì)議勝利閉幕后，赴京參會(huì)的駐豫全國人大代表、三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長萬平返程第一天就受邀宣講了十四屆全國人大一次會(huì)議精神。

“今年的政府工作報(bào)告簡短但有力量、有溫度，客觀全面地回顧了過去一年和五年的工作成就，用樸實(shí)的語言體現(xiàn)了政府的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了‘人民至上’的發(fā)展思想。”萬平表示，“作為新征程上的‘職教人’，政府工作報(bào)告中的‘推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)高等教育創(chuàng)新’等內(nèi)容讓我倍感振奮！”

作為一名教育工作者，她提出了三個(gè)建議：關(guān)于完善職業(yè)教育師資培養(yǎng)體系，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的建議；關(guān)于從國家層面加快建立職教高考制度的建議；關(guān)于從國家層面督導(dǎo)落實(shí)公辦幼兒園教師編制的建議。

據(jù)了解，截至2022年，全國專門對(duì)口培養(yǎng)現(xiàn)代職教師資的本科院校僅有9所，開設(shè)專業(yè)數(shù)量也不足100個(gè)，無論是院校數(shù)量還是專業(yè)設(shè)置數(shù)量，都無法滿足現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展的迫切需要。萬平在“關(guān)于從國家層面加快建立職教高考制度的建議”中表示，建議加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，科學(xué)布局職教師資高等院校和專業(yè)設(shè)置，提高職教師資供給能力；實(shí)施職業(yè)教育卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃，培育“工匠之師”的領(lǐng)軍人才，提升職教師資供給水平；健全職教師資職后培訓(xùn)教育體系，促進(jìn)職教師資整體水平提升。

“通過全過程參與盛會(huì)，我更加明白了自己肩負(fù)的職責(zé)和使命之重?；氐焦ぷ髦泻?，我將不辱使命、不負(fù)重托，將兩會(huì)精神傳達(dá)給師生，傾聽他們的心聲，為增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性獻(xiàn)計(jì)出力，為加快現(xiàn)代化三門峽建設(shè)筑牢思想之基、激發(fā)動(dòng)力之源。”說起今后的工作，萬平信心滿滿。