寫意中國 探尋漢字起源 | 河南安陽:感受中國漢字之美 甲骨學(xué)堂學(xué)習(xí)樂
摘要:其主要功能在于充分發(fā)揮中小學(xué)生第二課堂的作用,綜合利用博物館漢字教育資源,結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日和漢字文化背景,持續(xù)開展豐富多彩的漢字教育活動,為廣大青少年學(xué)生學(xué)好漢字、用好漢字、愛上漢字、傳播漢字提供便利的學(xué)習(xí)空間和教育服務(wù),受到了廣大青少年學(xué)生和家長的熱情追捧。”
孩子們在學(xué)習(xí)甲骨文。人民網(wǎng)霍亞平攝12345678下一頁
人民網(wǎng)安陽2月19日電(霍亞平)小講臺、小桌凳、小手冊、小投影幕,面積不足百平方米。2月18日,河南省安陽市中國文字博物館甲骨學(xué)堂里熱鬧非凡,來自安陽市中華園小學(xué)的二十余名學(xué)生正認真專注地聽老師講解甲骨文,學(xué)生們邊聽邊寫,牢牢記住了一些甲骨文。
據(jù)甲骨學(xué)堂發(fā)起人楊軍輝介紹,甲骨學(xué)堂起初叫漢字驛站,成立于2014年,開辦之初趕上國慶節(jié),籌備了幾場親子活動,原想試試水,沒想到消息一發(fā),應(yīng)者云集,打電話預(yù)約的家長絡(luò)繹不絕,場場爆滿。2017年更名為甲骨學(xué)堂,漢字驛站逐漸成為館內(nèi)傳承漢字文化的公益性社教陣地。
“甲骨學(xué)堂是中國文字博物館傳承漢字文化的公益性社會教育活動陣地。其主要功能在于充分發(fā)揮中小學(xué)生第二課堂的作用,綜合利用博物館漢字教育資源,結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日和漢字文化背景,持續(xù)開展豐富多彩的漢字教育活動,為廣大青少年學(xué)生學(xué)好漢字、用好漢字、愛上漢字、傳播漢字提供便利的學(xué)習(xí)空間和教育服務(wù),受到了廣大青少年學(xué)生和家長的熱情追捧。”楊軍輝說。
目前,甲骨學(xué)堂已經(jīng)舉辦漢字教育活動1000多場,讓數(shù)以萬計的孩子們近距離感受到中國漢字之美。
責(zé)任編輯:尹媛媛
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