駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 劉華義）2022年3月5日，遂平縣第二小學“博雅讀書社”為了激勵教師參與閱讀的積極性，拓展閱讀視野，分享與交流閱讀的經驗，展示閱讀的階段性成果，營造濃厚的讀書氛圍，在遂平縣第二小學電教室舉行了一場別開生面的教師閱讀分享交流會。

下午5:10分，勞累了一天的老師們顧不上疲憊，早早的齊聚在學校電教室，期待一睹讀書社社員們交流的風采。

會議由讀書社社長徐燕主持，她向大家簡要匯報了“博雅讀書社”日常工作，強調了開展本次活動的意義在于：共讀、共享、共成長！本次活動共邀請了5位教師做精彩分享。

首先登臺的魏瑩瑩校長，她微笑的面對大家，侃侃而談。她為大家分享的是清華大學附屬小學竇桂梅所著的《回到教育原點》。帶領大家深刻領悟了竇桂梅校長令人津津樂道的教育理念和對待閱讀的態度。當魏校長講到：“竇桂梅校長認為，工資再低也要買書，交情再淺也要送書，屋子再小也要藏書，工作再忙也要讀書。”   

此外，魏瑩瑩還結合遂平縣第二小學閱讀教學工作，為大家的閱讀方法作出科學指導：要從功利閱讀轉向興趣閱讀，從強迫閱讀轉向意志閱讀，從職業化閱讀轉向專業化閱讀。滿懷期望地鼓勵大家：愛上閱讀、一起讀書！

接下來是趙曉輝老師分享的《語文有效閱讀教學》，她從語文閱讀教學的專業層面詮釋了閱讀教學在語文教學中的的重要意義，她結合自身豐富的教學經驗，深入淺出的論述了如何進行有效的閱讀教學，就語文閱讀教學為大家做了一次生動的解讀。

隨后登場的是孫秋霞老師，作為一名教學經驗的青年教師，她熱情洋溢的為大家分享了《好教師就是好教育》。突出強調了教師對教育的重要影響，以及做一名好教師的科學做法：要注重自身的學習，要努力提高師德修養，提高專業素養，讓讀書學習成為一種習慣，是教師的一種責任、一種情懷、一種追求。

接著，李媛媛老師為大家分享了《教師可以更優秀》，她為大家講述了作者陳文老師的為師之道，號召我們廣大教育者要“一輩子為一件事孜孜以求”、“一輩子在堅守著教育事業”、“做一個厚積累、寬胸懷、高眼界的讀書人。”

最后登場的是剛參加工作不久的董南老師，她帶領大家分享了《我在小學教數學》這本書。她結合自己多年從事小學數學教學切身的感受，以謙遜的學習態度對這本書做了通俗的講解，她從“學為中心，點亮常態課堂”；“素養導向，引發深度學習”；“一題一課，放大教育價值”；“創意教學，讓學習更有趣”等四個維度，揭示了落實數學核心素養的有效策略與教學藝術。

下午6:30，為時80分鐘的閱讀分享交流會落下了帷幕。

在交流會結束后，徐燕社長做了簡單總結，她說：“本次交流會，是“博雅讀書社”第一次大膽嘗試，今后，我們還將開展更多的系列活動，為大家打造更多的閱讀交流平臺，以此激勵大家：全員閱讀、共同進步，為把遂平縣第二小學打造成“閱讀校園、書香校園”而共同努力！”