駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 劉月莉）九月桂花香千里，三小學(xué)子讀書忙。為幫助青年教師快速成長，搭建良好的教學(xué)研討平臺(tái)，打造一支有實(shí)力、有潛力的青年教師隊(duì)伍。9月27日開始，遂平三小開展了以“展風(fēng)采 促成長”為主題新調(diào)入教師推門聽課活動(dòng)。本次活動(dòng)由教科處組織，采取不打招呼、隨機(jī)進(jìn)班形式，深入課堂，了解新調(diào)入教師的日常教學(xué)情況，及時(shí)把握教師們的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

幾位老師的教學(xué)風(fēng)格迥異，有的教學(xué)語言生動(dòng)有趣，有的課堂管理井然有序，有的注重師生之間的默契配合。她們?cè)谡n堂中均能呈現(xiàn)出良好的精神面貌、滿腔的熱情、精湛的專業(yè)知識(shí)互聽互評(píng)是取長補(bǔ)短的良好時(shí)機(jī)，課上，教師們展現(xiàn)了精心制作的教學(xué)課件，具體明確的教學(xué)目標(biāo)以及有針對(duì)、有層次的講解和引導(dǎo)讓課堂氣氛融洽、精彩紛呈。每位教師都盡力發(fā)揮出了自己的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短努力讓學(xué)生在課堂中收獲不斷。聽課過程中，大家認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察課堂上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，深入分析課堂中教師的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的表現(xiàn)情況。聽完課后，及時(shí)與授課教師進(jìn)行面對(duì)面交流，肯定其教學(xué)亮點(diǎn)和教學(xué)特色，積極提出課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行探討，誠懇地提出改進(jìn)辦法和建議。授課老師虛心學(xué)習(xí)，研討氣氛融洽。大家在研討中一起反思、總結(jié)，感覺收獲滿滿。

開展新教師推門聽課活動(dòng)是開啟新教師專業(yè)成長的一塊敲門磚，只有不斷堅(jiān)持、繼續(xù)摸索、營造良好的教研氛圍才能進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。“推門聽課”活動(dòng)的開展，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)過程中的不足，便于及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)，也激發(fā)了教師教研的積極性，進(jìn)而全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們堅(jiān)持搭建好教研平臺(tái)，多集中時(shí)間共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，多吸收經(jīng)典的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)活力的教學(xué)手段。相信，以教師們的熱情與真誠、勤奮與努力，遂平三小在教研這片樂土上必將累累碩果。