駐馬店市第一初級中學寒假家訪紀實

2021-02-06 16:24　來源：駐馬店網責任編輯：魏甜甜

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摘要：作為班主任，要想全面了解學生情況，就必須走進孩子的內心世界，而家訪便是走進學生內心世界的一座橋梁！本次寒假進行的家訪活動，各班主任認為教育效果更為顯著。班主任入戶家訪，教師和家長都了解了不同生活場景下的孩子的狀況，也增加了彼此的信任和感情，學生也和老師之間更親近。

弘揚家訪老傳統 展示教育新魅力

——駐馬店市第一初級中學寒假家訪紀實

通訊員李磊

又是一年寒假到,今年駐馬店市第一初級中學開展了“走進千萬家庭,教育攜手同行”活動，各班家訪活動正如火如荼地開展著。走進學生家庭，了解學生的成長環境，才會更加深入了解學生性格和行為習慣形成的原因，也才能提出更適合的教育方法。

作為班主任，要想全面了解學生情況，就必須走進孩子的內心世界，而家訪便是走進學生內心世界的一座橋梁！家訪，讓每一個學生不在學校卻繼續享受學校給予的關愛；讓學生感受到老師的關愛與重視，這對學生是一種鼓勵，對家長是一種觸動。家訪，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。

八年級一班文俊哲，父母常年在外務工，由爺爺奶奶照顧。班主任李磊老師不畏路途遙遠，登門家訪，為孩子送去學習用品，并就寒假復習預習中存在的問題進行答疑解惑。

在日常教學和假期中，市一初中通過班級家校共育群、家長會等多種形式開展家校共育活動。本次寒假進行的家訪活動，各班主任認為教育效果更為顯著。班主任向家長反饋學生在校的情況，了解孩子的生活環境，有效指導家長們科學地進行家庭教育，與家長共商教育孩子的策略。班主任入戶家訪，教師和家長都了解了不同生活場景下的孩子的狀況，也增加了彼此的信任和感情，學生也和老師之間更親近。

市一初中持續進行的家訪活動，有助于學校與家庭更好地形成教育合力，互相“補位”，同頻共振，一起共筑孩子們的美好未來。

責任編輯：魏甜甜

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