學(xué)校簡(jiǎn)介

平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2005年，15年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭，運(yùn)籌帷幄，務(wù)實(shí)求真，圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了一套科學(xué)、完善、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍，造就了一個(gè)勤學(xué)、善思、向上的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)連續(xù)9年榮獲市級(jí)普通高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，以過(guò)硬的質(zhì)量贏得了社會(huì)高度認(rèn)可。

高考輝煌

臥薪嘗膽志凌云，天道酬勤來(lái)佳音。在縣委、縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生銳意進(jìn)取，披荊斬棘，在2019年高考中再創(chuàng)新高：普通類報(bào)考應(yīng)屆生257人，一本上線45人，二本上線161人（不含一本），藝體類報(bào)考應(yīng)屆生206人，本科上線181人。一本、二本及藝體類本科上線率均有大幅度提升，直升率高達(dá)83.54%，穩(wěn)居平輿縣高招直升率第一名！真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”、“高進(jìn)優(yōu)出”。 

藝術(shù)特色

該校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，踐行“健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福”的核心教育價(jià)值觀，在推進(jìn)素質(zhì)教育與實(shí)施新課程改革中，形成博“文”通“理”精“藝”的特色。美術(shù)、音樂(lè)、傳媒、體育等多個(gè)特長(zhǎng)班的開(kāi)設(shè)，專業(yè)的設(shè)施、精良的師資隊(duì)伍、普通班與特長(zhǎng)班雙軌并行的全新教學(xué)模式、濃厚的藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生們的藝術(shù)之夢(mèng)在這里綻放！近年來(lái)，該校與杭州轉(zhuǎn)折點(diǎn)畫室強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在高考美術(shù)統(tǒng)考和校考中，該?？忌〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

開(kāi)放交流

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。研學(xué)旅行能讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，激發(fā)興趣，發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)，挖掘潛能；能多樣化、多渠道、多方面的吸收知識(shí)；能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的親近感；能讓學(xué)生的自我管理、團(tuán)隊(duì)精神等綜合能力得以提升。為此，學(xué)校先后組織學(xué)生到武漢、南京、開(kāi)封、洛陽(yáng)等地進(jìn)行研學(xué)。學(xué)校多次聘請(qǐng)教育專家為教師做專業(yè)培訓(xùn)，多次組織教師到河北衡水、開(kāi)封求實(shí)等知名中學(xué)實(shí)地考察交流，每年都積極參加省、市高招工作研討交流會(huì)。開(kāi)放型的管理理念、濃厚的教育教學(xué)氛圍，將會(huì)使得平輿實(shí)驗(yàn)中學(xué)成為駐馬店市教育界一顆璀璨耀眼的新星！

獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)、助夢(mèng)

學(xué)校董事長(zhǎng)有著博大的教育情懷，一直秉持著“愛(ài)心、奉獻(xiàn)”的教育精神，堅(jiān)持做有溫度的教育。每學(xué)期都設(shè)立“心平獎(jiǎng)學(xué)金”，愛(ài)心資助優(yōu)秀學(xué)子，把溫暖送到每戶貧困家庭，傾力幫助同學(xué)鑄就夢(mèng)想、成人成才。“心平獎(jiǎng)學(xué)金”已經(jīng)惠及上千個(gè)家庭，以后還將給更多的家庭帶來(lái)溫暖和感動(dòng)。董事長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)可圈可點(diǎn)的實(shí)際行動(dòng)，書寫平輿教育界的輝煌篇章！

多彩的校園文化

學(xué)校在重視提升學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，還堅(jiān)持"成才先成人，德育先行"的理念。每周一的升國(guó)旗儀式、感恩教育、勵(lì)志演講、與南開(kāi)大學(xué)合辦書屋、春季遠(yuǎn)足、書法和籃球比賽、中國(guó)詩(shī)詞大賽、文藝匯演、十五元宵、中秋賞月、心理座談、高一軍訓(xùn)、高三誓師大會(huì)和歡送晚會(huì)等各種各樣的文娛活動(dòng)，豐富多彩，處處營(yíng)造濃厚的育人氛圍，將學(xué)生培養(yǎng)成全方面發(fā)展的復(fù)合型人才，使學(xué)生積極、健康、陽(yáng)光、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

魅力四射的激情教育

王彥龍校長(zhǎng)把衡水的激情教育融入到該校教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。整齊靚麗的校服，彰顯著青春的色彩；激情投入的晨讀，展現(xiàn)著學(xué)生的精神面貌；震撼有力的宣誓，迸發(fā)著學(xué)生的壯志豪情；高亢嘹亮的班歌，激揚(yáng)著青春的活力；朝氣蓬勃的跑操，演繹著速度與激情。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每個(gè)學(xué)生都特別有精神，眼睛炯炯有神，步伐堅(jiān)定有力，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，充分展現(xiàn)實(shí)中人的精、氣、神。學(xué)生們?cè)谶@種氛圍中，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿熱情。學(xué)校就是要讓學(xué)生每天都生活在理想之中、生活在激情之中。要做有夢(mèng)的教育，有溫度的教育，我們一直在路上。

開(kāi)設(shè)多層次教學(xué)模式

學(xué)校為了力保實(shí)現(xiàn)孩子低進(jìn)中出、中進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)特出，采取因材施教的原則，結(jié)合孩子們實(shí)際，分設(shè)不同的班級(jí)。設(shè)有音樂(lè)、美術(shù)、體育等多個(gè)專業(yè)課程，使每個(gè)孩子的興趣和特長(zhǎng)都得到延續(xù)和發(fā)展。

清華班：平輿實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部特別為中考精英學(xué)子們量身定做的清華班，志在將三年后的你培養(yǎng)成為知識(shí)高分、情商高能、修養(yǎng)高德的“三高”人才！清華班的學(xué)生，平輿實(shí)中圓你名校夢(mèng)！

致遠(yuǎn)班：學(xué)校著眼新課程改革，聚焦新考試評(píng)價(jià)體系，以“分層施教、分類指導(dǎo)”為主要教學(xué)模式，實(shí)施“抓實(shí)基礎(chǔ)、精巧訓(xùn)練、提升能力”的教學(xué)策略，使不同學(xué)生各展所長(zhǎng)、各美其美，達(dá)到最優(yōu)化發(fā)展。

藝術(shù)班：學(xué)校順應(yīng)招生考試制度改革趨勢(shì)，以美術(shù)、音樂(lè)、體育升學(xué)為突破口，為學(xué)生拓寬了高考升學(xué)通道。學(xué)校配備名優(yōu)教師，開(kāi)設(shè)專業(yè)課程，為熱愛(ài)藝術(shù)，具有美術(shù)、音樂(lè)、體育專長(zhǎng)、成績(jī)偏低的學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

教師團(tuán)隊(duì)

教師，是一所學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，增強(qiáng)整體師資力量，平輿實(shí)驗(yàn)中學(xué)還制定了青年教師三年培養(yǎng)計(jì)劃，舉辦了微課比賽、說(shuō)課比賽、公開(kāi)課展示、高考試題研究等相關(guān)活動(dòng)，打造了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良且具有高度敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍。

家校共育

良好的家校合作氛圍能有效地促進(jìn)家校共贏，教育形成合力能使我們的教育事半功倍。實(shí)驗(yàn)中學(xué)自建校以來(lái)，堅(jiān)持實(shí)行家訪制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)每個(gè)孩子的實(shí)際情況去引導(dǎo)，去溝通，去幫助。通過(guò)多種形式和家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)，一起為學(xué)生保駕護(hù)航，讓孩子充分感受到家校的關(guān)愛(ài)，享受到教育帶給他們的成長(zhǎng)和快樂(lè)。