遂平一小開展以“分析現階段數學教學中出現的狀況”為主題的數學教研活動
駐馬店網訊(記者周濤 通訊員 肖歡)為促進教師專業成長,提高數學課堂教學的有效性,6月2日下午第三節,遂平一小開展了以“分析現階段數學教學中出現的狀況”為主題的數學教研活動。

會上,張校長分析了現階段數學教學中存在的問題,指出了此次段考成績存在較大差距的原因。并要求教師在以后的教學過程中要關注每一個學生,特別是后進生。要站在學生的角度表達,遵循孩子的年齡特點,加強集體備課。要互相學習同事之間的優點,共同提高。

陳校長指出老師在教學的過程中語言要嚴謹,要進行有效教學。做到課前充分準備,精心備課,要吃透教材,課堂上板書要完善,要規范。希望數學組的老師在教學的過程中注重課堂評價,課堂效果。她還說“教會學生的不是一道題,而是一類題。”讓老師們受益匪淺。
由于本次教研活動的每個環節都做了充分的準備,因而活動開展得有聲有色,切實有效,每位數學老師收獲頗豐,極大地鼓舞了全體數學老師的教研熱情。
責任編輯:魏甜甜
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