團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)重干丹心譜寫華章

——上蔡縣楊屯初中教育教學(xué)紀(jì)實(shí)

    團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

□景中原

在上蔡教育界，提起楊屯初中，很多人都會(huì)不由得嘖嘖贊嘆、肅然起敬。已經(jīng)記不得多少年連續(xù)獲取中招先進(jìn)單位，2015年中招，楊屯初中有71名學(xué)生被上蔡一高正取，有6個(gè)學(xué)科進(jìn)入該縣前五名，錄取比率居全縣第一名。2016年79名學(xué)生，2017年92名學(xué)生被上蔡一高錄取。楊屯初中，經(jīng)久不衰，輝煌不斷、優(yōu)異突出的教學(xué)成績，成為楊屯鄉(xiāng)一個(gè)響亮的品牌，成為上蔡教育的一個(gè)傳奇。探索楊屯初中管理和教學(xué)，沒有高大上的豪言壯語，沒有一流的教學(xué)設(shè)備，沒有光彩耀眼的名師，卻有一支默默無聞講奉獻(xiàn)，爭勝向上敢比拼的教師隊(duì)伍，這是楊屯初中永遠(yuǎn)不變的底色和永遠(yuǎn)輝煌的源泉！

上蔡縣楊屯初中，在躬身踐實(shí)黨的教育事業(yè)，全面推進(jìn)工作發(fā)展的進(jìn)程中，以校長王彥超為首的“一班人”始終遵循“堅(jiān)守制度、建立標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)環(huán)節(jié)、及時(shí)反饋、有效調(diào)整、堅(jiān)持不懈”的工作標(biāo)準(zhǔn)，重真抓實(shí)干、重跟蹤問效、重目標(biāo)落實(shí)，取得了令人矚目的成績。該校曾先后被上級有關(guān)部門授予“市五星級學(xué)校”、“市義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“縣中招先進(jìn)學(xué)校”、“縣職業(yè)招生先進(jìn)學(xué)校”、“縣平安建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“縣創(chuàng)建文明校園先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)打造一流教師隊(duì)伍

欲強(qiáng)國必先強(qiáng)教，欲強(qiáng)教必先強(qiáng)師。上蔡縣楊屯初中在長期的教育教學(xué)工作中，十分注重師德師風(fēng)建設(shè)，并把其作為提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革、構(gòu)建和諧校園的一項(xiàng)重要工作來抓。

為規(guī)范有序地深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，上蔡縣楊屯初中制定了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度，師德師風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲辦法等一系列規(guī)章制度。每年都要抽出一定時(shí)間對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)。該校通過扎實(shí)有效地開展師德師風(fēng)知識競賽、演講比賽、標(biāo)兵評比等一系列活動(dòng)，促進(jìn)了良好師德師風(fēng)的形成。

在楊屯初中，全體教師個(gè)個(gè)講教學(xué)，人人比質(zhì)量，不認(rèn)輸，敢比拼。老教師示范帶頭，踏實(shí)努力不敢松；新教師很快融入，向上爭勝不肯輸。用成績說話，用成績證明成為該校教師的共識和堅(jiān)持的動(dòng)力。課堂上，沙啞的聲音娓娓道來富有激情；三餐后，教師匆忙進(jìn)入教室的身影趕走了暫時(shí)的喧囂；辦公室內(nèi)，激烈的教學(xué)研討愈演愈烈；忙碌是該校教師的寫照，勤奮是該校教師的常態(tài)，充實(shí)是該校教師的滿足，成績是該校教師的自信。他們沒有絲毫的懈怠和驕傲，有的只是持續(xù)的努力和付出。抓管理帶隊(duì)伍增強(qiáng)教職工凝聚力

“身教勝于言教。”該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深諳這個(gè)道理，因?yàn)樗麄兌际菑膬?yōu)秀教師中提拔起來的，都是學(xué)科教學(xué)上出類撥萃的好手。作為學(xué)校工作的管理者，他們?nèi)粘３袚?dān)的工作量繁多，但這并沒有讓他們放下一線教學(xué)工作。副校長余會(huì)詠，擔(dān)任兩個(gè)班的班主任幾十年，他所教的物理課始終都在教學(xué)評比中獨(dú)占鰲頭；教務(wù)主任葛永亮擔(dān)任班主任，他所上的教學(xué)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課，其精湛的教學(xué)水平深得廣大教師的贊譽(yù)和佩服；辦公室主任劉建勛，負(fù)責(zé)三年級工作，他每天同班主任一樣，早起晚睡，查看學(xué)生到校情況，維持晚寢休息安全紀(jì)律。

榜樣的力量是無窮的。上蔡縣楊屯初中“一班人”，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自我加壓，以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，在全體教師中立起了標(biāo)桿，樹起了榜樣，形成了心往一處想，勁往一處使，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，比學(xué)、趕、幫、超的良好局面。抓教研促學(xué)風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是最能讓家長滿意的標(biāo)尺。上蔡縣楊屯初中在教育教學(xué)工作中，以教研促教改，以教改提質(zhì)量，一直把打造一支高素質(zhì)，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍作為各項(xiàng)工作的前提基礎(chǔ)。該校為提高教師的業(yè)務(wù)水平，豐富和更新專業(yè)知識，學(xué)習(xí)和探索更有效的教育教學(xué)方式，多方面營造教師終身學(xué)習(xí)體系，他們一是有計(jì)劃地派遣教師參加正規(guī)培訓(xùn)。二是大力開展校本培訓(xùn)研修，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。三是制定相應(yīng)的制度，激勵(lì)教師個(gè)體的自主發(fā)展。四是為教師進(jìn)修大開綠燈，并出臺(tái)鼓勵(lì)措施。五是為教師創(chuàng)造大量培訓(xùn)與外出考察機(jī)會(huì)，積極向外推薦教師的論文和教育教學(xué)成果。六是通過校本教研和校本培訓(xùn)以示范課、優(yōu)質(zhì)課提高教師的教學(xué)能力。七是實(shí)施“青藍(lán)工程”，師徒結(jié)隊(duì)形式，對新教師、青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，通過聽課、評課活動(dòng)讓其成長、成熟。八是開展課前集體備課，讓同學(xué)科教師在備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法學(xué)法、備習(xí)題上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。九是開展課堂教學(xué)評估活動(dòng)，通過示范課、優(yōu)質(zhì)課和觀摩課，引導(dǎo)教師注重課堂教學(xué)效益。十是扎實(shí)開展教研活動(dòng)，針對實(shí)際教學(xué)中存在的問題和困惑，共同研究解決，對新的教學(xué)方法、方式共同探究踐行。

上蔡縣楊屯初中，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的積極性和教研課改的主觀能動(dòng)性，以教師的專業(yè)成長引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，以教研促教改提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷向前邁進(jìn)。

上蔡縣楊屯初中在新形勢下的教育教學(xué)工作中，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教學(xué)方法，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。我們相信，該校在未來的日子里，一定會(huì)再次譜寫更新更美的教壇華章。