通宵看小說 打游戲

一些中小學生玩手機上癮

老師建議父母幫助孩子合理安排課余時間

在近期熱播電影《來電狂響》的片頭，所有人低頭看手機的畫面給觀眾留下深刻印象。脫離電影劇情，這一幕難免會讓人聯想到一些令人焦慮和反思的現狀，比如孩子玩手機上癮。

不可否認，手機上癮已經成為困擾不少孩子和家長的問題。如何讓孩子除去手機的癮，成為家長和老師當下迫切需要解決的事。

“想毀掉一個孩子

請給他一部手機”

“如果你想毀掉一個孩子，請給他一部手機”。這句聳人聽聞的話，如今卻讓很多家長不得不承認，“孩子沉迷手機”是讓他們最頭疼的事。

近日，一名中學生網絡報料稱，班主任在兩學期里砸了學生的22部手機，并且配上一段老師課堂上砸手機的視頻。據了解，該班部分學生上課、就寢時玩手機情況嚴重，有的甚至通宵看小說、打游戲。原本是一段“指責”老師砸手機的視頻，不料卻得到眾家長的支持：“砸得好，這樣就斷了孩子玩手機的念想。”

確實，伴隨智能手機的推廣與普及，手機持有及使用者低齡化明顯。據《2017年中國青少年移動網絡安全藍皮書》顯示，有83.5％的家長為青少年配備了智能手機。調查結果顯示，除10.3%的家長認為孩子不存在手機依賴問題，89.7%的家長反映自家孩子存在一定的手機依賴現象，包括遇到問題時依賴手機、有空閑時間就想玩手機、不能很好地控制玩手機的時間、一旦開始玩就不能放下、不得不離開手機時心情會變壞等現象。

其實，不止是中國，全世界的家庭和學校都有學生沉迷手機的困擾。

玩手機要適度 父母做好榜樣

馬路上、地鐵里、候機室等隨處可見的低頭族，我們早已習以為常。讓人感到最可怕的是低頭族越來越低齡化。手機在方便我們的同時，也在影響著我們的生活，尤其是中小學生。

在電子產品廣泛普及、使用的大環境下，“砸手機”“踹房門”等簡單、粗暴的行為或許在一段時間內能起到一定效果，但從長遠來看，強制讓對游戲和娛樂天性好奇的孩子遠離手機，這種方法并不合適。那么，當家長面臨喜歡手機游戲的孩子時，應該怎么做？

小學教師魏真真表示，孩子玩電子產品是一個普遍現象，尤其當孩子升入三年級之后，玩手機的現象更是普遍。“電子產品是一把雙刃劍，它可以讓學生以一種快速、高效的方式查閱資料，但部分孩子在利用它們的時候卻把控不住自己，將更多的時間放在了娛樂上。”魏真真說，孩子玩手機可以，但重要的是要懂得適度，能拿捏好分寸，切勿上癮。

對于孩子玩手機的問題，魏真真建議家長和老師共同監管。“老師可以利用自己在學生心目中的職業權威性，幫助家長制定相關‘約定’，如周一至周四不允許孩子玩手機游戲，周五可以玩15分鐘以內的游戲。‘約定’制定之后，家長要負責監督、執行。”當然，除了監督不讓孩子沉迷游戲之外，家長也要做好孩子的榜樣，幫助孩子合理安排課余時間。

另一位小學教師白紹峰同樣建議，父母應該為孩子樹立正確的榜樣，多陪伴、關注孩子的成長，并將忙碌之外的業余時間做好規劃，為孩子做出正確的引導。“貴在堅持”，經過一段時間的堅持，孩子便會養成良好的學習及生活習慣。 

（摘自《汴梁晚報》）