駐馬店網訊（本網記者 徐明 通訊員 梅剛） 為充分發揮中心城區學校優質教育資源的輻射帶動作用，助力全縣基礎教育均衡協同發展，根據《泌陽縣教育體育局關于2018—2019學年度中心城區學校幫扶貧困村小學發展實施方案》文件精神，12月6日下午，沐浴著初冬午后的陽光，泌陽縣五小志愿者服務隊一路歡歌來到孫橋小學開展一對一幫扶“送課下鄉”活動。本次送課下鄉主要是體育、音樂、美術三門課程，以及第五小學的國旗班升旗手們，為孫橋小學舉行升旗儀式禮儀展示。

    課堂上，禹紅冉教師的美術課《趣味文字》，通過生活中常見的美術字激發學生的學習興趣，然后通過各種變體美術字的特點，感受美術字的趣味性，引導學生掌握變體美術字的基本書寫方法，培養學生的創新能力和表現事物的能力；音樂教師宋玉為同學們帶來了《螃蟹歌》，這是一首四川方言童謠，歌曲旋律活潑風趣，表現了孩子在觀察螃蟹時卻被螃蟹夾住了腳的有趣故事。用四川方言演唱，更加增添了地方色彩和情趣。宋玉教師有著生動活潑的教學風格，專業的音樂和舞蹈素養，師生互動頻繁，學生興趣高漲，整節課堂笑聲不斷，歌聲飛揚；體育教師雪芬為同學們帶來了一節《隊形隊列變換》，孫橋小學沒有專業的體育教師，孩子們在戶外上體育課非常認真。小學體育的教學內容中隊列、隊形的教學是較為單調枯燥的，雪老師運用了情景教學，如引導學生爭當“小解放軍戰士”要做到步調一致，在練習“集合、解散”等具體口令時，要求學生“一切行動聽指揮”，及時評價學生的活動參與情況，評選出本班的優秀小站士，這種通過模擬解放軍行軍、集合的練習方式來進行教學，既讓學生掌握了隊列、隊形的基本動作和方法，又使學生體驗到了解放軍雷厲風行、嚴肅認真、吃苦耐勞、服從命令的軍人作風。

    孩子們熱情高漲、笑語滿堂，三位教師用精湛的專業知識，優美的姿態語言帶領孩子們展開想象的翅膀，不僅讓學生學到了文化知識，還體驗到了藝術課的樂趣。

    此次下鄉送課活動，內容結合實際、針對性強，是一次適時、有效的活動。搭建了城鄉教育教學聯系的橋梁，拉近了城鄉教師之間的距離，這種將優質課堂和先進教育理念送到鄉村，將教育理論、教學方法與現代教學操作手段同時呈現在師生面前的送教形式，受到廣大教師的熱烈歡迎，促進了城鄉教育差距的縮小，達到了城鄉教師的優勢互補、共同提升的效果。

    據了解，孫橋村是重點貧困村，孫橋小學處在丘陵地帶，北靠S33省道，南臨銅山湖水庫，環境優美，交通便利。學校建于1952年，原有3500平方米的學校，現經擴建，已經擁有兩棟建學樓、一棟辦公樓、一個200米環形跑道。生源由以前的30多人發展到現有師生200多人。孫橋學校向學生提供免費午餐，為家長特別是貧困生家庭提供了極大的方便和實惠。