本報(bào)訊 （記者 張 朝）“誠(chéng)信即是言行一致，不文飾，不虛夸，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔流至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。”在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)近日舉行的誠(chéng)信演講比賽中，學(xué)生們紛紛走上講臺(tái)，講述自己對(duì)誠(chéng)信的理解和感悟，以及如何踐行誠(chéng)信。一個(gè)個(gè)感人肺腑的誠(chéng)信故事，一句句至真至善的誠(chéng)信語(yǔ)言，沖擊、凈化著學(xué)生的心靈。

據(jù)介紹，2011年學(xué)校建校之初，領(lǐng)導(dǎo)班子就在校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中，注入誠(chéng)信這一要素。在“十城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，學(xué)校本著“立足班級(jí)、重在滲透、多管齊下”的原則，把誠(chéng)信教育作為學(xué)校德育工作的重頭戲，取得良好成效，廣大師生的誠(chéng)信意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

加強(qiáng)師德建設(shè)，教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的思想、行為是關(guān)鍵。學(xué)校教師既是教育的對(duì)象，也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

該學(xué)校誠(chéng)信教育內(nèi)容豐富、形式多樣，向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，讓廣大師生浸染在誠(chéng)信文化的濃厚氛圍中。開(kāi)設(shè)校園“誠(chéng)信小超市”。為了給學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供方便，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了無(wú)營(yíng)業(yè)員的誠(chéng)信超市，同學(xué)們自選所需物品，然后將錢放在投幣箱中，所得收益全數(shù)用于各項(xiàng)公益活動(dòng)開(kāi)支。開(kāi)設(shè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”。誠(chéng)信考場(chǎng)的開(kāi)設(shè)，對(duì)校風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)起到了引領(lǐng)作用，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信、對(duì)自己誠(chéng)信、對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信、對(duì)學(xué)校誠(chéng)信的理念在學(xué)生心中扎根開(kāi)花。

開(kāi)設(shè)誠(chéng)信圖書流動(dòng)站，開(kāi)展“共享書香誠(chéng)信流動(dòng)”活動(dòng)。學(xué)校把青少年活動(dòng)中心的樓梯走廊改造成圖書流動(dòng)站，把師生們無(wú)償捐贈(zèng)的書籍貼上標(biāo)簽，分門別類地放到書架上，無(wú)償提供給師生取閱。閱讀者看完后，根據(jù)標(biāo)簽提示，再以相同的方式將書放到原處。

開(kāi)展“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識(shí)，正確、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)未成年人對(duì)文明、美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往，促進(jìn)未成年人綠色上網(wǎng)、健康成長(zhǎng)。

該校負(fù)責(zé)人說(shuō)，在“十城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中，學(xué)校將以建立“十城聯(lián)創(chuàng)”工作長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo)，以建立健全各項(xiàng)制度為保障，以引導(dǎo)師生自覺(jué)培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣為重點(diǎn)，以營(yíng)造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本，整體推動(dòng)創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。