□周刊記者   肖婷婷

期末考試臨近，考不好年都過不好。每年聚會，七大姑八大姨總是不厭其煩地詢問：孩子期末考了多少分？年級排多少名？孩子考好了一切都好應對，如果考不好，家長的臉上也掛不住。

為此，孩子臨考前，不少家長進入備考模式，幫助孩子整理錯題，從頭梳理一學期學過的生字詞、背默課文，甚至連送孩子上學的路上也讓孩子練習口算……家長們從“陪練”升級成“教練”。

做過的每道題都讓孩子再做一遍

市民周歡歡告訴記者，她平時比較忙，很少管孩子。期末考試臨近，她就讓孩子把一學期做過的題重新做一遍，還把孩子平時檢測的卷子整理好。

周歡歡說，老師每天都會把當天學過的重點知識以及需要家長幫助孩子鞏固的地方，通過班級微信群發給每名家長，家長們就針對老師發的重點讓孩子復習。

“孩子放學回家寫完作業后，我就帶他一起復習。”市民張亞茹說，“每天復習一個小時，內容包括做課外閱讀理解題、重做課堂小測驗的錯題等。我計劃考試前讓孩子把每科錯題本上的題目再好好做一遍。”

市民牛莉介紹，她的兒子今年上六年級，她每天都要和孩子一起做數學題。“像分數、幾何這類數學題，我做起來挺吃力的。”牛莉說，“孩子的題目我一般都會先做一遍，弄明白解題的每個步驟后再講給孩子聽。”

采訪中，記者了解到，距離期末考試只有幾天時間了，不少家長抱著臨時抱佛腳的心態，陪孩子一起復習。

放松心態

學習不是急功近利的事

對于期末家長陪孩子學習的情況，市區一學校教師王勤表示：“學習的關鍵在于平時。此外，家長的適當監督也是必要的?，F在許多家長認為自己的孩子成績不理想，考試前臨時抱佛腳。甚至有些家長把孩子的分數看成自己的教育成績，最后發展到跟孩子一起迎考復習，這樣的家庭教育就變味了。”

“現在的考試基本上不會完全拘泥于課堂上老師講的或者課本上的知識，對學生知識延展能力的考查越來越多。小學課堂不斷改革，出卷肯定也會隨著教育方式的變化進行改革。”王勤說，考試注重的是對學生學習能力和核心素養的考查，考試的內容越來越寬泛，考試的題型也越來越靈活。如果家長還是用緊盯和大量做題的方式來輔導孩子，最后家長和孩子都很抓狂。”

王勤說，家長緊盯的方式也許會在短時間內收到效果，但學習不是急功近利的事情，家長需要多花時間觀察孩子，關注孩子的健康成長。

“臨近期末，家長們先要放松心態，要允許孩子考試出現失敗，只要孩子每天都在進步，就值得表揚和鼓勵。”王勤說。