駐馬店市中小學生愛國主義電影觀后感優秀作文專輯

編者按：為切實加強未成年人思想道德建設，近年來，市教體局聯合好萊塢影城以觀看愛國主義電影為平臺，以活動育人為主線，以德育教育為重點，通過組織學生觀看《開國大典》、《閃閃的紅星》、《建軍大業》、《少年楊靖宇》等愛國主義電影，并廣泛發動學生參加中小學生“愛國主義影片觀后感”征文比賽。據不完全統計，近幾年收到愛國主義電影觀后感近萬篇。學生們通過文字來抒發自己的真情實感，他們獨特的視角與感受，不僅弘揚了中華民族優良傳統，更表達了各自的愛國主義情感和遠大志向。

不怕困難 勇于斗爭

——《少年楊靖宇》觀后感

駐馬店第二實驗小學五（7）班  葉書宇

暑假中，我參加了“觀影夏令營”活動，并觀看了一部感人肺腑的電影——《少年楊靖宇》。影片里，少年楊靖宇智慧勇敢、不怕困難、不怕犧牲的精神，讓我敬佩不已！

楊靖宇將軍出生在一個貧困家庭，小時候的他屢次被地主李二鳥責罵甚至抽打，但他頑強斗爭，從藥殺地主的惡狗，到祝壽禮上戲弄地主兒子，都留下了他不屈的身影。因為家里窮交不起學費，所以不能上學，但他不甘心，每天在教室外面“偷”聽。無論多么大的風雨，無論同學怎么喊他“學偷”，他都堅持不懈。這種孜孜不倦的求學精神，感動了老師，老師免費收下了他。從此，少年楊靖宇奮發圖強，不但學習名列前茅，還在老師的領導下，參加了反帝愛國小組，經常參加抵制、焚燒日貨活動，最終成為一代名將。

看完電影后，我深深地被少年楊靖宇的事跡打動了。他不怕犧牲，英勇地與“教育部門的干部”作斗爭，以實際行動積極銷毀日貨。他有著愛祖國、愛人民的心，在那么艱苦的條件下刻苦學習，不屈不撓的精神真令人敬佩。我們跟他比不知道要幸福多少倍！記得我剛開始學習民族樂器古箏時，從撥弦、指法開始一點一點地練習，琴聲聽起來好聽，彈起來可真難啊！而且指頭會很疼。有一次，老師布置了一首很難的曲子，我怎么練也練不好，慢慢地，我覺得練琴太枯燥乏味了，而且彈出來的聲音特別難聽，與我之前想象的完全不一樣，很想放棄學古箏。現在想想，我深深地感到慚愧，遇到一點困難不是勇敢地去克服，而是選擇放棄。平時自己在學習上也不夠用功，遇到不會做的題，不是去認真動腦筋思考，而是想著去問媽媽。如今我明白了，越是有困難越要有信心去克服它。要學習少年楊靖宇不怕苦、藐視困難、勇于斗爭的精神。

這部電影讓我想起了許許多多的革命先烈，沒有他們就沒有我們現在的幸福生活。讓我們記住他們，珍惜今天的美好生活，好好學習，天天向上，用自己所學的知識創造更美好的明天。（指導老師　葉佩川）

自由翱翔的感覺棒極了

駐馬店市第一初級中學143班　孫蘇曼

很早就聽人說電影《里約大冒險》質量強于《冰川》和《霍頓與無名氏》，看了《里約大冒險》后，才真正感受到這部電影拍出了為自由翱翔的感覺，棒極了！崇尚自由的理念，異域風情的歷險，詼諧幽默的惡搞，患難與共的浪漫，性格鮮明的典范群戲，流光溢彩的盛大歌舞，與傳統好萊塢影片層出不窮的喜劇追逐。《里約大冒險》擁有太多稱得起經典的理由。

尤其是開篇序曲，短暫幾分鐘，樹林中五顏六色的群鳥涌現，頗具有“鳥版”百老匯盛大場面，剛讓人興奮，從天而降的無數捕鳥籠，瘋狂地捉著小可憐們，讓人繃緊了神經。故事在先聲奪人的危機后，藍色金剛鸚鵡布魯和主人美滿的生活景象，隨著鬧鈴、擠牙膏、玩具汽車滑板等笑料穿插，順利回歸到溫情喜劇。接著，鳥類研究博士唐突到訪，眾人從美國出發到巴西，鸚鵡布魯僅為給母鸚鵡珠兒配種，引發了連串的異域冒險故事。

最惹人喜歡的兩位主角布魯與珠兒，前者愚笨弱小，后者野蠻強勢，從性格不合、不斷誤解，再到相濡與沫、患難見真情，更像是動畫版“郭靖”和“黃蓉”。通過逼真技術，鸚鵡毛發與形體，頗為擬人化。其他配角呢，同樣男衰女盛的追蹤情侶，身世孤苦的小男孩，煞有介事的智者烏鴉，兩只插科打諢的“憤怒小鳥”，流著口水的愣頭大狗，群起而攻之的壞猴們，甘愿做走狗的大惡鳥，貪戀財富的鳥販子，每個人物都性格鮮明、活靈活現。

兩位鸚鵡被鐵鏈鎖在一起逃亡，惡搞了《午夜狂奔》，大肆將里約熱內盧居民區、叢林、沙灘、狂歡節攪得一團糟。順便弄斷了電源，讓球迷看不到射門結果；順便展開了大戰，讓“憤怒的小鳥”收拾惡猴群；順便沖進了飛機，讓男主角臨危受命，就是能為愛展翅翱翔，抱得美人歸，基本精練了各種傳統爆笑橋段。在游戲里奮力抗爭的鳥兒們，在電影里化身為形形色色的斗士、情種或舞蹈家。小鳥們一邊自由自在地享受巴西的陽光、足球和音樂，一邊與鳥販子周旋，整個故事既不艱險也不煽情，而不會飛的藍色鸚鵡布魯追求雌鸚鵡珠兒，恰似生活中宅男遇美女的鳥類版。走私鳥群的惡棍，先是兇狠叫囂，后在關鍵時刻掉鏈子，屬于常規反派，淋漓盡致地秉承了美式傳統卡通的荒誕精髓。

除去精彩冒險與動物搞笑，該片大舉進軍音樂領域。《里約大冒險》滿載著搖滾、街舞、桑巴舞、多重唱等優美音樂元素，應有盡有。就連眾小鳥逃亡到車頂，兩只小鳥都不忘隨手彈著鐵絲，演唱一曲優美輕音樂，無疑是銀幕上最經典的時刻。這部高調誕生的電影，從某種程度上復興了歌舞傳統，注定載入好萊塢動畫史冊。（指導教師　何亞南）

以史為鑒　面向未來

——《南京！南京！》觀后感

駐馬店市第二十四小學六（1）班　李子涵

最近，我觀看了愛國主義優秀電影作品《南京！南京！》，深有感觸。雖然只有整整130分鐘時間，但是我深感壓抑。搖晃的鏡頭晃得我想吐，很長時間都沒有過這種窒息的感覺了。

剛開場的時候，我被槍聲、炮聲嚇怕了。慘不忍睹的殺戮，血流成河，生靈涂炭。南京城成了一個死城，這個深深震撼了我。

我想改編莎士比亞的名句：舉手，還是不舉手，這是個問題。這里說的舉手，不是指對南京侵略者日本人的投降，而是片里上百名婦女舉手自愿犧牲自己做慰安婦、為安全區的民眾換取過冬物資那個震撼人心的場面。每一只上揚的手，都像一支火炬，放射出民族尊嚴的光輝。每一個舉手的婦女，燃燒自我，救助他人，令70多年后的我們動容、驚心、淚流滿面。她們毅然走進刑場，與高喊“中國不會亡”的中國士兵一樣高貴而沉重，像兩記重錘捶打在歷史的鼓面，動人心魄。教堂里婦女舉手一幕是本片繼中國軍人江邊就義后的第二個高潮，令這部災難電影、回腸蕩氣、漸入佳境。

很多人跟我有同樣的質疑：姜淑云居然為什么舉手？盡管她聲音顫抖，淚落雙頰，如果她也能舉手，是不是能和妓女小江一起攜手走進那片神圣的光輝里去，是不是能給這個角色一個更加完美的收場。舉手，還是不舉手；犧牲，還是茍活，電影繼續在進行。我的問題也終于有了答案。在教堂里上百名婦女舉手時，姜淑云已經作出了選擇。在我們的文化里，更容易被犧牲的壯烈感染，而對“理性的拯救”感到陌生。在教堂里，小江等婦女選擇“犧牲拯救”時，姜淑云選擇了另一種“拯救”方式，盡管她最后的犧牲同樣令人黯然神傷。我們應該感謝電影《南京！南京！》，她讓我們對歷史的解讀多一種可能。

《南京！南京！》，我不會再去看第二次了，不是不想，而是不忍。這部影片透露了太多的死亡訊息，尤其是對黑白畫面的處理，讓每一種形式的死亡都讓人身臨其境，都超出了任何普通人對殘酷的負荷。

銘記國恥很重要，比銘記國恥更重要地是認識自己。作為中國人，我們要自立更生、勇往直前、不忘國恥、以史為鑒、面向未來！這是我觀看這部影片后的認知。

（指導老師　丁 璟）

閃閃紅星照我前行

——《閃閃的紅星》觀后感

駐馬店市十八中七（4）班 劉興業

“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”今天，我在學校看完了這部經典電影——《閃閃的紅星》。每當聽起這熟悉的旋律，人民英雄潘冬子的名字就在我的腦海中回蕩著，他催我奮進前行。

潘冬子從小受革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量。他巧妙地躲過敵人的嚴密盤查崗哨，完成了給山上紅軍送鹽的任務；他巧改一字，使囤積居奇、勾結敵人的米行老板損失上萬斤大米；他智斗兇殘的胡漢三，又親手殺死了這個大惡霸……看著這些精彩片斷，我既為他捏一把汗，又從心眼里佩服他。

當潘冬子的爸爸潘行義在抗匪中不小心中了子彈，躺在醫院里，醫生說要把子彈取出來，可只有一支麻醉藥了，潘行義堅持不用麻醉藥，微笑著說：“我這傷不要緊，這支麻醉藥就留給傷重的戰士用吧！”這時，潘冬子下定決心要當紅軍，趕走可惡的白匪。爸爸傷好了，臨走時送給他一顆紅星，要他記住為黨作貢獻！

媽媽為掩護村民逃跑，被胡漢三發現，他叫人放火燒掉房子。媽媽在熊熊燃燒的烈火中犧牲了，媽媽不斷地唱《映山紅》。媽媽以前給他講過等到映山紅開了，紅軍就會回來了！映山紅開了，爸爸回來了，吳大叔親手把那顆閃閃的紅星戴到他的帽子上。

看完這部電影，我久久不能平靜，影片中那抬著頭、挺著胸、踏著整齊步伐的隊伍，他們高唱革命歌曲，舉著鮮艷的紅旗，那是多么壯觀、多么震撼人心啊！今天，我們生活在和平年代里，應該加倍珍惜，從嚴要求自己，好好學習，從點滴做起，從現在做起，爭做一名德智體全面發展的好學生，將來才能成為祖國的棟梁之才。

紅星，永遠在我心中閃亮放光彩，照亮我前行的道路！

（指導老師 王曉霞）

為我的祖國去種蘋果

——《錢學森》觀后感

駐馬店實驗小學六（3）班　張旋欽

錢學森，漢族，吳越王錢繆第33世孫，生于上海，世界上著名的科學家，空氣動力學家。

今天下午，我懷著敬仰之情看了《錢學森》這部勵志影片。

錢學森是馮·卡門的學生。他寫了一本堪稱經典的《工程控制論》，現在依然享有盛名。美國人是殘酷的！錢學森先被美媒發現他與中國共產黨有書信來往，被軟禁5年，最后終于解禁，出來后，他一心想報效祖國，但美國人以各種理由不讓他回國。錢學森心急如焚，最后通過毛主席和周總理多方協調，美國人才勉強同意讓錢學森回中國。

在錢學森準備回國時，美國特派代表勸說道：“你要到那么貧窮的中國去發展，豈不是浪費你的才華，留在美國吧，我們可以開出非常優厚的條件。”錢學森回答說：“只要讓我回國，我可以為我的祖國去種蘋果，對吧！”看到錢學森如此堅定，美國人也無言以對了。

1960年，錢學森為中國創造了奇跡，“東方一號”導彈發射成功了！錢學森回國才5年時間啊！可見錢學森是多么偉大。

1963年，中國第一顆原子彈爆炸成功！全國人民都感到自豪，大家激動地拍手跳躍，錢學森也在一旁微笑著。

1964年，“東方二號”導彈第二次發射成功，即使第一次發射失敗了，也沒有動搖以錢學森為首的科研人員的信心，為后來的十余次成功發射打好了基礎。

錢學森，他為我國種下了一種航天技術的蘋果樹！這棵樹越來越枝繁葉茂，我們為他驕傲！ （指導老師　趙洪橋）

紅星精神照史冊

——《閃閃的紅星》觀后感

駐馬店實驗小學六（9）班　王雨悅

“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當聽到這震撼人心的歌聲，我不禁熱血沸騰。那顆閃爍的紅星就是我們的黨，它照亮了那個激情燃燒的歲月，帶我們走進革命時代的一片天。《閃閃的紅星》是家喻戶曉的影片，反映了紅軍無畏的信念，他們為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行艱苦斗爭，拯救了千千萬萬水深火熱的窮苦人民。

我特別敬佩小冬子的媽媽，她在敵人的威逼下，堅貞不屈，忠于共產黨，忠于人民。冬子的爸爸負傷，堅持不用麻醉藥，手術中他渾身冒汗，咬緊牙關沒發出呻吟，爸爸堅強的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，最后歷經千辛萬苦加入到紅軍。看著這一幕幕，我既為冬子捏一把汗，又從心里佩服他：冬子愛恨分明、不畏艱險、機警鎮定、純潔質樸，擁有與邪惡抗爭的勇氣。

看完這部影片，我心里久久不能平靜，我深深地被影片中的人物感動、震撼。今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血換來的。我要踏著紅色記憶的腳步分秒必爭，用自己的學識讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔。我要像冬子一樣，絕不向困難和挫折低頭，要以堅忍不拔的毅力戰勝它們，時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高于一切，從嚴要求自己，以頑強的拼搏精神努力學習。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。跟著毛主席，跟著黨，閃閃的紅星傳萬代……”正如這首耳熟能詳的《紅星歌》，紅星光輝、紅星精神將會光照史冊經久不衰，激勵著一代又一代的莘莘學子報效祖國，為實現繁榮富強的中國夢而努力奮斗。

（指導老師　劉 芳）

電影《小兵張嘎》觀后感

駐馬店市第十小學六(3)班 周鶴慰

暑假期間，我看了一部愛國主義題材的影片《小兵張嘎》。《小兵張嘎》是一部描寫抗日戰爭的故事片，嘎子的行為、表現令我佩服不已。

在這部影片里，張嘎和英子、胖墩、佟樂是一群勇敢、機智的小八路軍，他們幫助八路軍辦事、打日本鬼子、抓漢奸，是一群十分出色的抗日小英雄。特別是“嘎子哥”表現得更加優秀，對敵人不畏懼，成了鬼子漢奸的“眼中釘”。 日本人對他們又恨又怕，到處打聽他們的下落，追捕他們，但是每次都被他們巧妙地周旋，弄得敵人暈頭轉向。

影片中令我印象最深刻的是在一次戰斗中，張嘎受了傷在老鄉家里休養，當他知道游擊隊正在攻打敵人炮樓時，一刻也呆不住了，便偷偷地從老鄉家里跑回參戰，卻在進城偵察時不幸被捕，在敵人面前，嘎子剛強不屈，機智地逃了出來，配合游擊隊拔掉炮樓，救出了鐘亮叔叔。戰斗勝利了，區隊長代表部隊表揚了嘎子，獎勵他一支真正的小手槍，嘎子終于成了一名出色的小偵察員。

看完了《小兵張嘎》，我也受到了深刻的教育。學習張嘎熱愛祖國、英勇機智、艱苦奮斗的大無畏革命精神。我也想到了那些保家衛國流血犧牲的革命先烈：楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士……無數的革命前輩為了中華民族獨立、國家繁榮富強和人民自由幸福，獻出了自己寶貴的生命。我們要珍惜今日來之不易的偉大勝利成果，沒有革命先烈昔日拋頭顱、灑熱血，就沒有我們今天的一切。如今，我們在美麗的校園里快樂地學習、生活，在和平安定的環境里健康成長，緬懷先烈，我們怎能不肅然起敬！先烈的功勛將永遠彪炳史冊！

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，把中華兒女的愛國主義精神繼承發揚光大，面對困難要勇于克服、不怕挑戰、不怕挫折、自強不息。今天我們努力學習，明天我們為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而作出貢獻，共創祖國美好的明天！ （指導老師　高 媛）

《建軍大業》觀后感

駐馬店第二實驗小學六（3）班　曹文馨

今年暑假期間，爸爸媽媽帶我去看了一個即令我激動、又使我悲傷，既愿沉浸于其中、又想回到現實的電影《建軍大業》。

這部電影情節曲折，內容樸實。1927年8月，北伐取得成功，國民黨右派為奪權違背了孫中山先生的遺囑，在湖南、武漢等地發動了“清共”行動。短短幾個月里，中國有將近31萬共產黨人被殺害。這次行動，使成立不到7年的中國共產黨組織遭到沉重打擊。血的教訓使毛澤東和周恩來清楚地認識到“槍桿子里出政權”的道理。他們分別在湖南、南陽與賀龍、葉挺、劉伯承、朱德相會。在一次次磨礪中，朱德終于與毛澤東會合，成功建立了一支真正屬于中國共產黨指揮的人民軍隊。

在這部電影中，我最喜歡的一段是三河壩之戰。三河壩之戰中力量對比懸殊，我共產黨軍隊以3000人抵抗國民黨軍隊30000人，拖了國民黨軍隊3天。看似不可能的事情，朱德等人卻做到了。在這3天里，朱德利用有利地形，拖住了敵人。戰斗非常激烈，當時河岸上橫尸遍野，整個河岸都被染成了紅色。到了第3天，共產黨的軍隊只剩下了不到200人，戰斗到了最后關頭，父子兵的，父親留兒子走；兄弟兵的，哥哥留弟弟走。其中留下的一個士兵最后拉響自爆器與敵人同歸于盡。看到這里，我不禁熱淚盈眶。這是多么強烈的愛國之情啊！

看完這部電影，我不禁想，我們雖然生活在和平年代，但地球上許多地方仍然發生著戰爭。我在家里過著幸福美滿的生活，可國家與國家之間就是這樣，弱小了就要挨打，只有強大了才會不被人欺負。所以，我們要從小開始好好學習，努力進取，為自己加油，長大后成為祖國的棟梁之材，報效祖國，讓祖國更強大！（指導老師　陳 輝）

觀《焦裕祿》有感

駐馬店市十二中六（1）班 許 琳

寒假的一天，我們一家人懷著激動而又崇敬的心情看完了《焦裕祿》這部電影。這部電影反映的是焦爺爺這位“人民公仆”為人民服務的崇高精神。

焦爺爺十分關心我們下一代，影片中有令我很感動的一件事。一次，他答應了小兒子想吃紅燒肉的要求，在回家的路上，他把買肉的錢全給了一位生病的群眾。吃飯時，飯桌上放的仍是素湯和窩窩頭，小兒子卻一直吵著要吃紅燒肉，還把手中的窩窩頭丟到了地上。這不，焦爺爺一下子火了，便打了小兒子，孩子也傷心地哭了起來。當時，我覺得焦爺爺也不應該這樣發火，因為孩子想吃點紅燒肉，這點要求也不算過分，再說了，焦爺爺也答應了他兒子的要求，還有，畢竟這是他的兒子。焦爺爺也感到委屈了孩子，便抱起他說：“不怪媽媽，是爸爸把錢給花了，爸爸不好，不應該打你。”接著，他又深情地說：“糧食是勞動人民種出來的，是從很遠的地方運來的，你知道嗎，那些種莊稼的大伯伯都吃不上窩窩頭，所以，我們更要愛惜糧食。來，把窩窩頭吃了吧！”

看著看著，我感到十分慚愧。我們要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民，還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊！

當了多年縣委書記的焦爺爺，仍然是兩袖清風、生活樸素，焦爺爺的高尚品德為我們樹立了光輝的榜樣。

焦爺爺，我們敬愛您！需要您！呼喚您！永遠懷念您啊！

（指導教師 王淑萍）

《開國大典》觀后感

駐馬店市第三小學六（4）班 趙梓冰

這個暑假是一個有意義的暑假，在學校的號召下，我觀看了好幾場非常有意義的電影，其中最振奮我心的要屬《開國大典》了。隨著電影開場，人們安靜了下來，我也跟隨著影片走進了一個離我即遙遠又真實的場景。

1949年10月1日，這是一個值得中國人民永遠銘記的日子，這一天預示著我們中華人民共和國從此成立了！我們再也不受別人欺凌了！

五星星旗在天安門上空緩緩上升，千千萬萬的中華兒女仰望著那團鮮艷的火紅色，五角星被這紅色襯得更加耀眼。這面五星紅旗是用無數革命烈士們的鮮血染紅的，革命先烈們為了未來的中國，為了中國人民的幸福生活，奉獻了自己的一生。終于，這一天到來了，他們的堅持和努力沒有白費，我們成功了！

“中華人民共和國中央人民政府成立了！”隨著毛主席那強有力的聲音，全國人民沸騰了，人民群眾臉上掛著喜悅的淚珠，激動地拼盡全力呼喊“毛主席萬歲中國萬歲”。這鏗鏘有力的聲音回蕩在我的腦海中，仿佛身臨其境，令我非常激動。那一刻，千千萬萬的中華兒女，千千萬萬的愛國心都緊緊地靠攏在一起，我們團結一心，不管今后有多少坎坷，我們都不會放棄！

隆重的《開國大典》很快就放映結束了，可我久久不愿離開，內心更久久不能平靜。我們是共產主義接班人，我們要將中華民族不屈不撓、勇敢無畏、自強不息的傳統美德永遠地傳承下去。要知道，我們現在的幸福生活來之不易，作為新一代接班人，我們更要好好學習，長大后為祖國多作貢獻，讓祖國更加美麗、更加繁榮富強！（指導老師 杜麗亞）