青春期的孩子叛逆易怒、不愿意聽從別人的安排，處處與家長對著干，父母們經常為家有青春期孩子而頭疼，掌握幾點法則，有助于與青春期孩子友好相處。

法則一：自學自省法。選一本好書，就是請來一位好老師。讓孩子自己讀自己琢磨，比父母在一旁喋喋不休要科學多了。父母不妨選一本適合青少年閱讀的青春期教育科普讀物，讓孩子自己閱讀，開開竅，從中受受啟發。別懼怕性知識性科學進入你家，封鎖這方面知識是不明智的，其實也封鎖不住的，孩子好奇，從非正常渠道獲得的非科學的性知識會更令家長不放心。書不一定當面交給孩子，隨意放在孩子能看到的桌子上，不必叮嚀，孩子肯定會翻閱的。

法則二：興趣轉移法。青春期孩子精力充沛，活動能量很大。家長不要以為整天學習就可以拴住他們的心。父母的任務是把家庭生活安排得豐富一些，每逢周末，安排一些全家參與的趣味活動，讓孩子盼望著周末雙休日的到來。例如，春游、遠足、一人一菜烹飪賽、春節家庭小制作等，家長要鼓勵孩子學習攝影、繪畫、彈琴、集郵、登山、游泳等，這樣就可以使孩子的注意力、興奮點轉移到健康有益的活動中，為他們充沛的精力找到用武之地。

法則三：書面談話法。書面談話有特殊效果，可以避免面談時的急躁、魯莽，可以理智地斟酌語句，掌握教育分寸。有的孩子很喜歡這種方式，在反復體味父母筆端的深情和哲理后，往往會有書面的回答。書面談話常常是面談的補充、修正，也可以擺脫面談的尷尬。有父母擔心孩子們與異性交往過密，為防止孩子一對一地與異性秘密交往，不妨采用留言提醒的方法。

法則四：身教示范法。步入青春期的孩子身體和心智都趨于成熟，此時，父母應該樹立榜樣，爸爸作為丈夫如何敬業、顧家、愛護妻子、關心孩子，媽媽作為妻子如何勤儉持家、照顧老小，都成為孩子樹立責任意識的榜樣。尤其是夫妻雙方是如何對待老人，是否孝敬，會在孩子心中留下深刻印象。家長在家庭中扮演多重角色，這將是孩子將來進入家庭的角色參照。

（摘自6月7日《科教新報》   鳳凰/文）