女兒上小學四年級后，我為了鍛煉她，便讓她自己坐公車回家。從學校到公交車站有一段距離需要步行，我有些擔心，便給她配了個手機方便彼此聯絡。有了手機方便多了，省了我接送她的煩惱。但我發現，她特別愛發朋友圈，我有時候會點贊，有時候會評論兩句。

有一次，我看到她發了一組照片，說這些都是她的好朋友，我看到隔壁的小強也在其中，便不由得怒火中燒，小強調皮搗蛋出了名的，成績又是出奇地差，我好幾次跟女兒說讓她遠離他，可她嘴上說好，背地里卻依然把他當成好朋友。

我在此條后面評論道：近朱者赤，近墨者黑，我希望你近朱多一些，近墨少一些。女兒很快刪除了這條評論，還特意發一個憤怒的表情給我，對我說：“不要指責我的朋友，她們都幫過我，都是我的好朋友。”我沒想到好意提醒她，卻遭到她的反駁，心里也很委屈，便回答她：“這都是為你好。跟著優秀的人交朋友，才會讓你更加優秀。”女兒不再說話了，我以為她同意了我的觀點。

沒幾日，她又在群里發了小強奔跑的照片，還配了一張圖，里面說道：“和你的友誼地久天長，你好棒。”我又在下面評論：“還地久天長呢，你了解什么叫地久天長嗎？”我等待著女兒的反應，結果讓我大為驚訝的是，她居然將我拉黑了。

一時間，我們的關系疏遠多了，她對我愛理不理。我向做心理醫生的表姐求教，她說，她有她交朋友的自由，你不要干涉她的朋友圈，更不能隨意評論她的朋友是好是壞，過分干預會讓孩子產生逆反心理。確實也是，我當時若是看到他的朋友圈會心一笑，也就沒有這些煩心事了。

我向女兒保證，無論她發什么，我都只關注，不評論。她這才同意將我加為好友，她還是喜歡發朋友圈，但我只關注，從不發表任何言論。我和女兒的關系逐漸好轉了起來，我也漸漸了解了她的心理，知道她最喜歡什么，不喜歡什么，教育起來得心應手。

孩子建了朋友圈，我們做家長的，特別想知道孩子都交了什么人，做了些什么事，有沒有什么不好的苗頭。其實，對孩子的朋友圈不必過分關注，過分干預孩子的朋友圈會讓孩子產生逆反心理，做家長的要做到只欣賞，不評論，只關注，不評論，靜靜地關注她的成長就好了。

（摘自2月16日《當代健康報》   劉亞華/文)