本報訊 （通訊員 康玲玲）“兩學一做”學習教育開始以來，西平縣委組織部在講黨課基礎上創新形式，突出“五個結合”，著力打造形式多樣、內容豐富的精品組工課堂，切實提升組工干部學習教育實效。

與互動交流相結合。打破灌輸式、填充式的單一授課模式，突出課堂互動性，組織開展“演講式”課堂教學，為組工干部搭建思想交流、研討業務平臺。組工干部針對社會熱點、工作重點難點、生活實際等輪流上臺談感想、談看法、談思路56人次，拓寬了集中教育的思路，提升了教學質量和效果。

與典型教育相結合。邀請縣內省、市優秀共產黨員和優秀黨務工作者現身說法為組工干部上黨課，通過聽“黨性強的人講黨性、奉獻好的人講奉獻、服務優的人講服務”，切實增強黨課感染力、吸引力。目前，已有17名先進典型登臺講述自己的成長和心路歷程，通過身邊人講述身邊事讓組工干部在情感共鳴中提高黨性修養。

與網絡媒體相結合。開課前通過組工干部微信群圍繞黨課內容、授課方式等征集意見和建議，針對組工干部關心的熱點問題、理論知識等開展專題授課18次；將計算機、投影儀等多媒體技術手段靈活運用到授課過程中，制作圖文并茂的PPT課件8次，觀看廉政教育警示片3次，聽網絡黨課講座5次；課后組織組工干部通過微信群對授課情況進行評分，并指出問題和不足，提出意見和建議。

與知識測試相結合。用活用實知識測試，采用“微測試+月總結”的方式，提高學習質量。利用組工干部微信群發布課后測試題，每次課后圍繞授課內容精心設計10道測試題，供組工干部開展自我檢測；每月底組織一次理論知識集中測試，通過書面考試、座談、述學等形式對當月學習成效進行檢驗，測試結果存入個人學習檔案中，作為年底評先評優的重要依據。

與實踐鍛煉相結合。將黨課學習與志愿服務、義務勞動等實踐相結合，開展認領“微心愿”、“一日環衛工”、“關愛留守兒童”等系列活動，組工干部利用黨員活動日主動走上街頭、深入群眾作貢獻，在服務群眾的實踐中強化黨性觀念、樹立先鋒形象。目前，組工干部已認領“微心愿”53件，慰問留守兒童254人，看望孤寡老人103人，開展街頭小廣告清理活動85人次。