李丹丹

創新是一個民族發展進步的靈魂，創業是一個國家發達強盛的動力。李克強總理在達沃斯論壇開幕式致辭中表示：“大眾創業、萬眾創新，這‘雙創’是推動發展的強大動力。”“雙創”作為經濟發展“引擎”，對經濟發展具有帶動作用。

創業創新，不僅是中國經濟的“新引擎”和“新動能”，更是國民自我創造、實現自身價值的良好途徑。面對中國經濟“調速換擋”中出現的下行壓力，創業創新能夠最大程度地激發個體與市場的活力。據統計，自去年以來，通過創業創新的帶動，中國平均每天新增市場主體一萬家以上，這為經濟增長保持定力提供了有力保障。

 大學生是最具創業創新潛力的群體之一。在國家提倡大眾創業、萬眾創新背景下，不少高校畢業生借助小額擔保貸款和財政貼息等創業扶持政策，紛紛走上了創業之路。對于創業者而言，一個“創”字，內涵豐富。它既包含不懈探索和突破的勇氣、堅持和信心，也有未知的困難和挑戰。尤其是對于剛剛走出校門的大學生而言，他們創新創業要面對的困難更多，“怕失敗、沒兜底”自然是許多打算創新創業學子的首要顧慮。因此，培養與提升大學生創新創業能力、營造良好的創新創業環境，破解大學生創新創業難題，是實現創新發展戰略的關鍵所在。大學生創業成功，既需要每個個體的努力，也離不開政府的支持。政府要完善政策層面的頂層設計，抓好政策落實，完善服務，細化措施，搭建平臺，在創業資金、技術、人才等方面給以支持，為大學生創業提供更多的機會，并以此降低大學生創業的風險，盡可能地減少他們的后顧之憂。社會各界也要給創業者和創新者以理解，把更多關注、贊賞的目光投向他們，不僅要給成功者以掌聲，也要對那些暫時的失敗者、受挫者予以扶助和寬慰，在全社會形成鼓勵和支持創業創新的輿論氛圍，激發大學生創新創業熱情，培育大學生創新創業能力，鼓勵大學生創新創業，進一步釋放全社會創新創業活力。