□班永威/文   王建成/圖

一個(gè)女孩坐在琴凳上，眼睛注視著黑白琴鍵，雙手在琴鍵之間淡然自若地游走。在彈奏優(yōu)美的曲子中，女孩高貴文雅的氣質(zhì)彰顯無遺。

音樂是一扇通向創(chuàng)造思維和形象思維的窗口。孩子從小受到良好的音樂教育，尤其是通過學(xué)習(xí)各種樂器，會使他們的創(chuàng)造思維和形象思維得到很好的發(fā)展。隨著物質(zhì)生活的不斷提高，人們對于素質(zhì)教育也越來越重視，特別是對于孩子的音樂教育，更是成為教育過程中不可缺少的部分。被人們譽(yù)為“音樂皇冠上的明珠”的鋼琴，目前越來越受到青睞。

從最早的巴洛克時(shí)期的巴赫，到古典主義時(shí)期的貝多芬、莫扎特、海頓，再到浪漫主義時(shí)期的肖邦、舒曼，無數(shù)音樂巨匠寫下了數(shù)不盡的鋼琴獨(dú)奏曲，這是一筆無價(jià)的、具有永恒魅力的精神財(cái)富。前蘇聯(lián)著名鋼琴教育家、演奏家涅高茲教授曾表示，如果能由他決定的話，鋼琴應(yīng)當(dāng)是每個(gè)學(xué)生的必修課。

許多學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)者最終不是成為音樂的演繹者，而是音樂的享受者，他們了解交響樂、舞劇、歌劇、世界音樂等眾多音樂文化，學(xué)會欣賞音樂、理解音樂、鑒賞音樂，開拓藝術(shù)視野，培養(yǎng)正確的審美取向，在博大精深的人類文化遺產(chǎn)中度過有意義、有品位、豐富多彩的人生。

    古人將“琴棋書畫”定為必修課，“琴”首當(dāng)其沖。懂音樂、會彈琴能使人增加一份靈氣。