他在小小的教學點，用愛呵護孩子們的求學夢，用執(zhí)著鋪墊孩子們的成長路。清貧沒有動搖他的信念，寂寞沒有消磨他的意志，困苦沒有阻擋他堅毅的腳步——

樂在鄉(xiāng)村守清貧

記者 劉仁忠

熊廷凱， 1973年出生于一個偏僻、落后、貧窮的村莊——汝南縣王崗鎮(zhèn)熊灣村。該村地處汝南、平輿、正陽三縣交界的汝河之畔，這個村的孩子上學非常困難，到村辦學校上學要渡過汝河，還要走四五里路，每逢天陰下雨孩子們踏著泥濘的道路渡過汝河，危險不說，濺了一身的泥水，半天還暖不干。

1993年，為了解決家鄉(xiāng)的孩子入學難的問題，在鄉(xiāng)親們的幫助下，熊廷凱建起了三間小瓦房，當時的條件非常艱苦，沒有課桌凳，沒有黑板，更沒有任何的教學用具。熊廷凱自籌資金，自己動手做了十幾套簡易的課桌凳。還不夠，他就把家里的桌子、凳子也搬去用。借用歇業(yè)的老裁縫的裁剪板，刷上黑漆當黑板用，去書店購買了一套教學用具，當年就把楊莊和本村的24個兒童招收到教學點。

剛參加工作時，一個月工資才一百多元。當大家都外出打工掙大錢的時候，他卻堅守在三尺講臺上，一個剛滿二十歲的小伙子，懷揣著對教育事業(yè)的忠誠，憑著為了家鄉(xiāng)的孩子能讀上書這一份單純的夢想，辛勤地耕耘著。很多人問他，你當教師一天才掙了幾元錢，不如去打工，一個月比你半年掙的錢還要多，你這是圖什么呢？他只是淡淡地笑了笑說：“因為我熱愛這份工作，我喜歡這里的孩子們。每當看到這些孩子們那燦爛的笑臉，我在這里教學的決心就更加堅定了。”

熊廷凱善學多思，2001年4月，他參加了自學考試，2004年6月就拿到了小學教學自學考試的畢業(yè)證書，通過自學考試，取得大專文憑。他把學校當成自己的家，用自己的實際行動回報社會。

近幾年，因教學條件的改善，在縣、鄉(xiāng)的關(guān)心扶助下，教學點建起了四間平房。但學校旁邊有一個大水塘，考慮到孩子們的安全問題，他讓年逾花甲的父親幫助他照看孩子們，不讓他們到水塘邊玩。他的老父親每天在學校里幫他看孩子，沒有任何報酬，僅憑著40多年的黨齡。就這樣，他們父子二人每天把學校當成自己的家，由于現(xiàn)在學生家長都外出打工，而孩子們來學校上學又早，他父親每天就住在學校里，把教室打掃得干干凈凈迎接學生，還要幫助幾個較小的孩子上廁所、裝書包等。有時個別家長顧不上來接孩子，他們父子倆就輪流把孩子們送回家。2011年春季，汝南縣教體局領(lǐng)導到熊灣村教學點檢查工作，當看到教學點的情況后非常關(guān)心，并承諾要把教學點建設(shè)好。

19個寒來暑往，一個大人陪著一群天真爛漫的孩子，既教語文又教數(shù)學、既教美術(shù)又教體育。熊廷凱用自己的實際行動，把教學點的工作做得有聲有色，自己真正成了了一個讓領(lǐng)導滿意，讓群眾放心的人民教師。逢年過節(jié)，外出工作、打工的年輕人回來，總要到學校或者去熊老師家里看望他，感謝教會自己能讀“a、o、e”，能認“1、2、3”的大哥哥——熊老師！

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， 熊廷凱老師用無聲的語言，默默無聞地工作著，不計得失、與世無爭。偶逢課間，眺望喧囂的汝河對岸，他自己默默地立下誓言：只要有一個孩子需要讀書，我就不會放棄！