柳浩楠

據大洋網報道，近日，杜甫突然在網絡爆紅，關于他的一組涂鴉圖片在微博上瘋傳。在那組惡搞圖片里，杜甫一改往日溫文爾雅的“詩圣”形象，穿梭在各個語文課本里不停地進行角色轉換。

杜甫著名的《登高》編發在高中二年級語文課本里，右側還配有一幅杜甫的半身畫像，畫像里杜甫側坐在石頭上，迎風略抬著頭，面帶憂郁，很多人對此詩此景歷歷在目。網上多組“杜甫很忙”惡搞圖正是以此為基礎進行的創作。在網友涂鴉的杜甫畫像里，杜甫時而手持機槍，時而揮刀切瓜，甚至還有懷抱美女深情對望的輕浮之作。據了解，教科書上被網友惡搞的還不止杜甫，還有網友上傳了“辛棄疾不服氣了”、“李白看不下去了”等系列圖片。

杜甫被尊稱為“詩圣”， 詩藝精湛。其作品飽含了對國家的憂慮及對老百姓困難生活的同情，充滿了現實主義色彩，堪稱是一位偉大的愛國主義詩人。對這樣一位詩人，惡搞他的畫像，即使沒有惡意，也是精神貧瘠的表現，是對傳統文化的褻瀆。在其1300周年誕辰之際，我們可以誦讀其詩歌，傳承其精神。但是無厘頭的惡搞，除了證明發起者對這位偉大詩人缺乏尊重以及自身的無知、淺薄、低俗之外，再也難以看到任何更有意義的東西。

惡搞歷史人物不外于釋放壓力和發泄不滿，但也要考慮到歷史人物的身份地位。惡搞不能沒有民族底線，我們要尊重傳統文化并繼承和發揚下去，只有這樣我們國家的精神文明之花才能持久地綻放飄香。