溫培雅

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包？我去上學校，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞！”當我市諸多的“留守娃”像其他孩子一樣唱著歡樂的兒歌走進校園，在社會各界的關愛中開始新的學習生活時，這個場面是如此溫馨而美麗。這首兒歌讓人聽到了溫暖，這首兒歌讓人感覺到了真情。這是一個充滿希望的新學期，一切就像初升的太陽，給人充滿力量的光芒。

隨著市場經濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設步伐的加快，農村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移已成必然，這種趨勢催生出“留守娃”這一特殊群體。“留守娃”渴望親人的疼愛，卻無法與父母相依相伴；“留守娃”熱愛家的溫暖，卻不得不承受孤單；“留守娃”需要指引和照顧，卻只能獨自守候凄冷的燈光……愛是教育的基石，教育應把愛放在中心位置。新蔡縣的諸多部門和愛心人士關心、關愛、關注著這個群體，用行動詮釋著對孩子們無私的愛。雖然“留守娃”不能享受父愛、母愛，但他們是快樂和幸福的，來自各界的關愛如綿綿春雨、融融陽光，催開他們花兒一樣的童年、催出無憂的歌謠。

讓我們用行動給“留守娃”撐起一個溫暖的家，營造和諧校園、共建和諧社會。