記者 王 偉 張 龍

　　“今年，驛城區教育局將緊緊圍繞辦好人民滿意的教育奮斗目標，堅持黨對教育工作的全面領導，落實立德樹人根本任務，鞏固拓展疫情防控和教育發展成果，積極構建高質量教育體系，推進教育治理體系和治理能力現代化，為‘十四五’全區教育發展開好局、起好步。”日前，驛城區教育局黨組書記、局長臧新章在接受記者采訪時說。

　　驛城區計劃投資2.6億元，繼續實施駐馬店市第二十一小學、東祥小學、駐馬店市第二十九初級中學3個“區長工程”項目，新增班額86個，新增學位4050個；改擴建朱古洞中學、朱古洞小學、朱古洞秦莊小學3所學校，新增班額66個，新增學位3090個。計劃投資3.09億元實施駐馬店市第六小學、駐馬店市第三初級中學、駐馬店市第七初級中學新建和改擴建項目3個，新增班額80個，新增學位3680個。投資1549萬元實施中小學改廁項目58個。投資3096.9萬元新建、改建教師周轉宿舍438套，持續改善全區辦學條件。按照“一校一策”“一校一品”“一校一特色”“一校一典范”思路，建設學校的制度文化、課程文化，并加大資金投入力度，集中精力打造精品社團，著力營造校園文化氛圍。

　　充分發揮教研室、教研聯盟、教研組作用，探索學校發展規律、研究教育教學規律、遵循學生成長規律，積極汲取外地先進經驗，更新教研理念，開展多層次、全方位的教研活動，促進教育質量、辦學水平提升。嚴格落實教師績效考評，把教學成果、教育質量作為考核的主要標準和重要依據，與選拔任用、績效考核、職稱評定、評先評優掛鉤，充分調動廣大教育工作者的積極性。從解決制約教育高質量發展的突出問題入手，深化教育評價改革的重點環節，樹立科學的教育質量觀，倡導“綠色評價”“增值評價”。

　　臧新章表示，全面實施普惠性學前教育資源擴容工程，新建、改擴建公辦幼兒園，增加公辦園的數量；加強城鎮小區配套園建設和無證園治理，審批辦證一批民辦園；做好普惠性民辦幼兒園認定工作，新增一批普惠幼兒園；多渠道擴大普惠性學前教育資源，努力實現群眾“幼有所育”的美好期盼。統籌做好義務教育學校薄弱環節改善與能力提升工作，加強鄉鎮寄宿制學校、鄉村小規模學校建設，培育擴大優質教育資源；新建、改擴建一批中小學校，因地制宜努力解決城鎮學校“大班額”問題；持續擴大集團化辦學規模，強力推進義務教育優質資源帶動薄弱學校快速發展。加快駐馬店市第一高級中學新校區建設進度，加大高中教育普及攻堅力度，積極改善普通高中辦學條件，2021年底高中“大班額”控制在10%以內；堅持以實施名校升學率提升工程為抓手，建立專門培優團隊，加強與名校名師合作，實施精準性教學，強化高考針對性研究，提高教師教學能力，全面提升培優水平。穩步推進民辦學校分類管理改革，建立民辦學校辦學風險防控機制，不斷提升核心競爭力，確保民辦教育真正成為公辦教育的有力補充。同時，積極探索校外培訓機構有效管理途徑。

　　積極引導青少年將愛國、愛黨和愛社會主義統一起來，使社會主義核心價值觀內化為學生的精神追求，外化為自覺行動。創新開展學生科技類活動，培養學生的動手能力、觀察能力、思維能力和解決實際問題能力，讓課程不止于課堂、學習不止于教室。開齊、開足體育健康課，保證校園體育鍛煉等要求落到實處。完善學生體質健康監測制度，不斷提升學生體質水平。全面加強心理監測和干預體系建設。嚴格實施音樂、美術等課程，完善學校藝術教育和學生藝術素養評價制度，豐富音樂、舞蹈、戲曲、書法等社團活動。將勞動教育納入人才培養的全過程，充分發揮勞動教育“樹德、增智、強體、育美”的綜合育人價值。

　　建立教師隊伍補充長效機制，持續優化全區教師結構。扎實開展“國培計劃”等專題培訓。實施名師、名校長、名班主任“三名”培養計劃，壯大骨干教師和領軍人才隊伍。堅持問題導向，緊盯薄弱環節，特別是疫情防控、安全隱患排查、防校園欺凌、防溺水、校園周邊環境治理、保障學生交通安全等方面，及時防范校園安全風險，提高學生自我防范能力，全面加強人防、物防、技防建設，筑牢校園安全堅實屏障。規范校外培訓機構發展，擴大課后延時免費托管工作覆蓋范圍，破解中小學生接送難題；規范作業管理，探索分層次作業模式，將作業質量設計納入校本教研，充分保障學生休息時間；嚴格執行新課程方案，總體把控考試次數，切實減輕學生課業負擔。在全區教育系統開展紀律作風整頓和師德師風專項整治，在全系統持續營造學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍，真正管出習慣、抓出成效、化風成俗。堅決糾正損害群眾利益的各種不正之風，形成“治腐懲貪、制度監管、教育引導”管理閉環，建設“風清氣正、山清水秀”的教育生態。

　　提起未來五年的發展，臧新章豪情滿懷地說：“征途漫漫，唯有奮斗。驛城區教育系統將始終保持‘起跑就是沖刺、開局就是決戰’的姿態，凝聚‘九牛爬坡、個個出力’的攻堅合力，不負重托、不辱使命，砥礪奮進，奮力譜寫驛城區教育新篇章，為中國共產黨建黨100周年獻禮。”