開發(fā)區(qū)實驗學校：弘揚雷鋒精神構建和諧校園

2021-03-24 16:03　來源：駐馬店網(wǎng) 責任編輯：付琳

發(fā)送短信 zmdsjb 到 10658300 即可訂閱《駐馬店手機報》，每天1毛錢，無GPRS流量費。

摘要：他們通過講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、做一件好人好事、寫一篇學雷鋒心得、辦一份學雷鋒手抄報、續(xù)寫雷鋒日記、評選雷鋒式好少年等一系列活動，從不同角度解讀了雷鋒的奉獻精神、敬業(yè)精神和艱苦奮斗精神，使同學們對雷鋒精神有了更深入的理解，在潛移默化中將雷鋒精神融入...

駐馬店網(wǎng)訊（記者周濤通訊員李鵬飛）弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。連日來，駐馬店市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗學校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學雷鋒高潮。

為進一步踐行“雷鋒精神”，樹立奉獻意識，促進校園新風的形成。該校結合實際，深入開展雷鋒月主題教育活動，把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落，播種進每一個師生的心里。各班通過召開“學雷鋒”主題班會，重溫雷鋒的故事，觀看教育影片，了解新時代“雷鋒”的英雄事跡，幫助少先隊員深刻理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，增強參與志愿服務活動的意識，引導少先隊員自覺奉獻校園，奉獻社會。

他們通過講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、做一件好人好事、寫一篇學雷鋒心得、辦一份學雷鋒手抄報、續(xù)寫雷鋒日記、評選雷鋒式好少年等一系列活動，從不同角度解讀了雷鋒的奉獻精神、敬業(yè)精神和艱苦奮斗精神，使同學們對雷鋒精神有了更深入的理解，在潛移默化中將雷鋒精神融入到點滴生活小事中，用實際行動展現(xiàn)新時代好少年的風貌。全力推進全校學雷鋒活動向縱深發(fā)展，讓“雷鋒精神”這顆種子，深深地埋在了同學們的心中，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長。

“通過一系列活動的開展希望能倡導同學們用實際行動服務他人，體驗著助人為樂的高尚境界，在勞動中享受快樂，在勞動中鍛煉自己，更是要在勞動中求得精神境界的提升。體現(xiàn)兒童的朝氣和活力，讓“雷鋒”永遠年輕，為創(chuàng)建和諧文明的校園起到積極的推動作用”。馬鳳枝校長說。

責任編輯：付琳

版權聲明：

1.凡本網(wǎng)注明“來源：駐馬店網(wǎng)”的所有作品，均為本網(wǎng)合法擁有版權或有權使用的作品，未經(jīng)本網(wǎng)書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權使用作品的，應在授權范圍內(nèi)使用，并注明“來源：駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人，不得侵犯本網(wǎng)應有權益，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，本網(wǎng)將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。

駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位：上海市匯業(yè)（武漢）律師事務所

首席法律顧問：馮程斌律師

2.凡本網(wǎng)注明“來源：XXX（非駐馬店網(wǎng)）”的作品，均轉載自其他媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用，必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”，并自負相關法律責任，否則本網(wǎng)將追究其相關法律責任。

3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權的作品，請與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們會及時修改或刪除。