市教育局出臺文件為中小學生減負

小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)

本報訊(全媒體記者 劉金霞)加強中小學作業(yè)管理，減輕學生過重課業(yè)負擔，事關(guān)青少年身心健康成長與教育事業(yè)健康發(fā)展，事關(guān)國家和民族未來。12月14日，市教育局為規(guī)范學生作業(yè)管理出，切實減輕學生負擔，發(fā)出了《關(guān)于進一步加強義務教育階段學校作業(yè)管理減輕學生課業(yè)負擔的通知》。《通知》對事關(guān)學生課業(yè)負擔的一系列問題作出規(guī)定。

嚴禁實行“兩張”課表

據(jù)悉，《通知》要求為全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面而有個性發(fā)展，全面提高中小學教學質(zhì)量，切實減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔，各學校要嚴格執(zhí)行國家和我省的課程方案、課程標準，開齊開足規(guī)定課程、課時，嚴禁實行“兩張”課表。教師要嚴格按照課表上課，嚴禁挪用擠占思政、體育、音樂、美術(shù)、勞動、科學及自習等課時。各學校要加強師德師風建設，堅決杜絕教師“課上不講課下講、課上少講課后講”違規(guī)行為。嚴禁教師強制或暗示學生訂閱教輔材料，嚴禁家長委員會組織家長訂閱教輔材料。嚴禁教師以任何形式違規(guī)辦班、有償補課，嚴禁誘導或逼迫學生參加校外培訓。

一二年級每學期組織1次考試

《通知》中規(guī)定，小學一二年級每學期學校可組織1次統(tǒng)一考試,其他年級每學期不超過2次統(tǒng)一考試。不得在小學組織選拔性或與升學掛鉤的統(tǒng)一考試。堅決制止隨意組織學生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考等現(xiàn)象。除初中學業(yè)水平考試外，原則上市、縣(區(qū))不再組織其他形式的統(tǒng)一考試；以質(zhì)量監(jiān)測為目的的抽測，每學期不超過1次,隨機抽取的學生比例不超過本年級的30%。嚴格依據(jù)課程標準和教學基本要求確定考試內(nèi)容,命題要符合素質(zhì)教育導向，不出偏怪考題。考試成績實行等級評價，嚴禁單純以考試分數(shù)評價學生，嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績，嚴禁按考試成績對學生排名、重新分班和編排學生座位。

小學中高年級每天家庭作業(yè)不超過60分鐘

各中小學校要適量布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學其他年級每日(包括周末)家庭作業(yè)總量不超過60分鐘(包括學校課后服務時間)，初中各年級每日(包括周末)家庭作業(yè)總量不超過90分鐘(包括學校課后服務時間)。科學合理布置作業(yè)，每日作業(yè)要注重針對性，周末作業(yè)要注重綜合性，嚴禁布置機械性、懲罰性、重復性作業(yè)，提倡布置探究性、實踐性家庭作業(yè)。

教師不得通過校信通、微信、QQ等方式布置家庭作業(yè)，不得布置網(wǎng)絡作業(yè)，不得讓家長或變相由家長打印作業(yè)，嚴禁選擇整張試卷或者整本教輔材料作為作業(yè)(寒暑假作業(yè)除外)。各學校要實行“每周一日無書面作業(yè)”制度，給學生提供自主學習、發(fā)展特長、參與社會實踐的時間和機會。

教師親批親改 嚴禁家長代勞

教師要堅持課前精備、精研，課上精講、精練、精評。根據(jù)課程內(nèi)容調(diào)整講、練、評時間，積極構(gòu)建高效課堂，確保學生達到堂堂清、日日清、周周清要求。教師要做到有布置必批改、有批改必講評，不得應付性批改作業(yè)，不得以學生自評或互評方式代替教師批改作業(yè)。杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)，嚴禁要求家長批改教師布置的作業(yè)。

加強監(jiān)管 嚴肅追責

《通知》中還明確提出，各縣區(qū)教育局及各中小學校要建立日常監(jiān)管機制，規(guī)范學校辦學行為，嚴格教師從教行為，對于違規(guī)辦班、有償補課、強制或暗示學生訂閱教輔材料等違反有關(guān)規(guī)定，特別是布置懲罰性作業(yè)、要求家長完成或批改作業(yè)等明令禁止的行為，要嚴肅責任追究。發(fā)現(xiàn)一起，嚴處一起，取消該學校、校長及當事教師的評先評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的，按照有關(guān)規(guī)定給予責任人降職、降級等紀律處分。

市、縣區(qū)教育行政部門要對中小學作業(yè)管理工作加強督導檢查，定期通報檢查結(jié)果，切實建立起有利于減輕學生過重課業(yè)負擔，促進學生身心健康全面發(fā)展的良好教育生態(tài)。