駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 廖燕） 新冠肺炎疫情已肆虐很久了，在舉國上下同仇敵愾、眾志成城的奮戰之下，疫情風雨將過，祖國的萬里河山也顯得春意盎然。隨著中小學復學日期的臨近，做好開學籌備已迫在眉睫。為了打好防控阻擊戰，深化學校疫情防控應急預案，保障開學秩序，4月29日，遂平二小全體教職工舉行了學生返校情景式實戰演練活動。

上午8：00整，演練會正式開始，首先由校長魏瑩瑩帶領大家學習復學文件，并深入解讀了復學的意義，科學布置了應急演練的分工，力求每位教職員工熟練掌握開學流程。模擬演練活動分為：學生入校演練，入班演練、課堂突發學生體溫異常事件演練、學生課間入廁演練和學生放學演練5個活動場景。

【情景一】學生入校演練。學生入校時,為避免學生在校門口聚集，實行不同班級分時段、分通道入校。學生佩戴口罩自覺排好隊，按學校門口畫定的路線，前后間隔一米以上。秩序管理老師維持好學生秩序。學生走測量通道有序入校, 自覺接受消毒和體溫檢測。體溫監測員對每一位入校學生的體溫進行詳細查看，體溫正常方可排隊入校。如發現有體溫異常的學生，該生和后面的學生都需要保持原地不動，學生暫停入校。按校園學生體溫異常突發應急事件處理后，其他學生才能繼續進入校園。

【情景二】學生入班演練。學生自覺在教學樓前排好隊，前后間隔一米以上有序進入教室。在教室門口班主任為學生消毒并測量體溫，副班主任做好記錄。學生進入教室之后迅速找到自己的座位坐下來，各自獨立進入學習狀態。

【情景三】學生突發情況應急處置流程演練。如果課堂上有突發學生發熱情況，老師為其測量體溫發現溫度超過37.3℃，班主任立即上報給學校政教處。政教處通知隔離負責人邢綽引導該生到達隔離室。對體溫異常的學生消毒后再次測溫，記錄并安撫全體學生情緒。如果確定發熱，經詢問，學生近一個月內無疫情重點地區人員接觸史，由班主任聯系其家長接回到縣醫院就診。但如果學生近一個月內有疫情重點地區人員接觸史，立即報告給學校并及時上報局防控辦，聯系縣醫院120車輛。同時，班主任聯系學生家長。待發熱學生被接走后，邢綽對隔離室進行全面消毒、通風。同時正副班主任疏散本班其余學生到多媒體教室，班主任安撫好學生情緒，避免不必要的恐慌。學校消毒人員王喜成對該班教室進行全面消毒、通風。

【情景四】課間學生如廁、洗手演練。為防止學生如廁時出現擁擠，學校實行單、雙數班級錯峰下課，學生上廁所時由班主任帶領，副班主任在班管理學生。女生按樓梯所畫路線間隔1米以上排隊上樓，男生按地上所畫路線間隔1米以上排隊從東門進西門出，如廁后在水池前按地上所畫路線間隔1米以上排隊洗手，然后按原路排隊返回班級。

【情景五】學生放學演練放學時，為保證學生安全有序，各年級實行錯峰、錯時放學，值班人員在各樓梯口維持秩序。正副班主任帶領學生排隊，每隊和每人之間，間隔1米以上。按操場上的做操點站隊，班級之間相隔3米以上。出校門時班級之間間隔距離5米以上，班主任在隊前，副班主任在隊后，出校門后班主任護送南隊、副班主任護送北隊到指定地點。學生離校后，正副班主任返回打掃班級衛生、消毒、開窗通風。 

縱觀整個演練現場，由于活動組織得周密科學，參演教師認真負責，演練達到了預期的效果。通過演練，使全體教師對開學流程與校園疫情防控有了清楚的認識。