駐馬店網訊（記者 丁 振 通訊員 李 洋） 隨著新型冠狀病毒感染的肺炎新確診病例數據的攀升，各地都已進入封閉狀態，戶外和群體活動被禁止，全國中小學開學被延期，一系列的因素導致公眾的心理和行為發生了很多變化，如焦慮、疑病、恐懼、憤怒、抑郁、困惑、失眠等等。面對疫情，積極防控是最重要的，但同時，全民心理疏導同樣迫在眉睫！而這其中最緊迫，也最需要心理疏導的，就是那些由于延期開學而長時間待在家中不能外出的青少年們。

前不久，西平縣焦莊鄉縣人大代表、焦莊鄉后李村幼兒園園長曾利萍就曾接到一個學生家長的求助電話說“老師，我們不知道該怎么管孩子了。在屋里時間太長，孩子現在干什么都沒耐心，還厭學，很多學校教的東西都忘了，天天就抱著手機玩，不讓他玩就哭，我們也沒辦法了。”她敏銳地意識到疫情的持續已給家長和孩子們帶來了焦慮、煩躁、不安等不良情緒，這些不良情緒如不及時進行心理干預將在相對封閉的家庭環境里不斷地回響、放大。

“我是一名黨員，也是一名人民教師，更是一名縣人大代表！人民選擇我當代表，我就不能辜負人民群眾的信任！”面對問題，曾利萍代表沒有回避，她通過電話家訪的方式主動聯系了多位學生家長，匯總整理不同學生家庭存在的問題，結合農村學生的實際情況制定一整套疫情期間的心理疏導計劃。

在與焦莊鄉黨委政府和焦莊鄉中心校溝通后，曾利萍發揮自己國家二級心理咨詢師的優勢，結合多年教育經驗，在“喜馬拉雅”等語音平臺上開設了《西平縣焦莊鄉中心校抗擊疫情》專題節目。在節目中，她先后發布了《孩子，讓我來告訴你這個春節發生了什么？》《疫情期間，如何高效的陪伴孩子》《心理疏導顯溫情，眾志成城戰疫情》等多個疫情期間心理疏導專題內容，通過貼近生活的講解，對學生及家長開展遠程心理疏導。

面對新冠病毒，我們不僅僅是要做好個人防護和隔離，更要注重心理健康，尤其是注重學齡兒童的心理健康和心理疏導。針對學齡前兒童和中小學生的心理疏導節目，曾利萍表示，還將按照計劃繼續每天更新，幫助更多有需要的家庭開展遠程心理疏導！