行走的課堂——遂平一小舉行研學(xué)活動(dòng)

2019-11-08 09:35　來(lái)源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：張亞美

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摘要：讀萬(wàn)卷書還要行萬(wàn)里路，這次研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中感受生活，感受快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓了學(xué)生的視野，豐富的課外知識(shí)，更為遂平一小以后的研學(xué)活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員肖歡)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的相遇，2019年11月7日，遂平一小組織四年級(jí)300多名師生前往遂平縣世外桃源研學(xué)教育基地進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。

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活動(dòng)第一項(xiàng)，師生們來(lái)到世外桃源研學(xué)教育基地先進(jìn)行了開營(yíng)儀式。儀式上，該校王菲校長(zhǎng)解讀了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的真諦，并對(duì)同學(xué)們提出了希望和要求：“告誡同學(xué)們要遵守規(guī)矩，互助，互愛，展現(xiàn)遂平一小學(xué)子們的精神風(fēng)貌和學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。還希望通過此次研學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谶@里盡情釋放，收獲快樂，還有學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇氣，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)專注。

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活動(dòng)第二項(xiàng)，在各個(gè)教官的帶領(lǐng)下，以班級(jí)為單位進(jìn)行此次的研學(xué)課程。首先進(jìn)行的是叢林穿越課程，叢林穿越是總長(zhǎng)120米的拓展項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目充分鍛煉了孩子們的勇氣和膽量。其次進(jìn)行的是大巴逃生課程，通過學(xué)習(xí)這個(gè)課程讓學(xué)生們能夠掌握大巴火災(zāi)事故火場(chǎng)自救的技巧，火災(zāi)發(fā)生初期特點(diǎn)以及處置措施，還有滅火器的使用與一些消防基本常識(shí)和技能。進(jìn)一步增加了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生在緊急情況下的逃生技能和緊急處理能力。第三個(gè)進(jìn)行的是農(nóng)耕體驗(yàn)課程，這個(gè)課程是讓學(xué)生通過實(shí)際操作懂得種植的常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作的能力，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度及愛惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)，親自參加播種種子和收獲果實(shí)的勞動(dòng)過程，在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)種植和收獲的方法。第四個(gè)進(jìn)行的是感恩教育課程，通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)感恩詞，讓孩子們懂得感恩的重要性，懂得感恩父母，感恩老師。第五個(gè)進(jìn)行的是草坪舞臺(tái)課程，通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，然后能跟著音樂舞動(dòng)起來(lái)，這個(gè)課程能讓學(xué)生找到自信，提升勇氣。能夠大膽的表現(xiàn)自我，展示自我。

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讀萬(wàn)卷書還要行萬(wàn)里路，這次研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中感受生活，感受快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓了學(xué)生的視野，豐富的課外知識(shí)，更為遂平一小以后的研學(xué)活動(dòng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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