贊蠟燭

□駐馬店市第三小學四（3）班   王晗宇

朋友，當你在漆黑的夜晚遭遇停電的尷尬時，你是否會突然想起那平時不引人注意的蠟燭？

蠟燭，平時被人遺忘在漆黑的角落里或是靜靜地躺在抽屜里無人問津，它個子低低的，腿粗粗的，穿著不太華麗的紅衣服。人們對它沒有太多的印象。可每當停電漆黑一片時，人們便想起它，把它從抽屜里拿出來，吹去上面的灰塵，點燃它。它竭盡全力為人們帶來一絲光明，照亮了人們的家。這時，孩子們不再為寫不完作業而苦惱了，媽媽也不用為不能做家務而發愁了。它雖然不像霓虹燈那樣絢麗多彩，也沒有探照燈那樣明亮，但是，在它溫和的燈光照射下四周不再黑暗了，周圍也變得和諧了。它盡自己所能，把所有光芒都獻給了我們，可是它的身軀卻漸漸消失了，最后，只留下一灘硬硬的蠟油。

蠟燭就算犧牲自己，也要照亮別人，它們對此毫無怨言。這種精神不就像那些為人民服務的警察嗎？那些和罪犯斗智斗勇的警察，不正是舍去了自己的生命安全，為人們帶來了平安。他們那種無怨無悔，默默無聞的奉獻精神不正是蠟燭精神的真實寫照嗎？

         （指導老師：陳瑞）

     游燈臺架

□駐馬店第二實驗小學六（3）班  仲冠豪

山頂云霧繚繞，瀑布氣勢磅礴，怪石屹立，山路陡峭，層巒疊翠，這就是燈臺架風景區。今天，我有幸去那里游玩一番。

我們走在山路上，路兩邊都是峭壁，沒想到平原地帶也有如此崎嶇的山路。這里不但山陡，而且水多，山路上到處都是泉水，峭壁也往下流水，叮叮咚咚，也煞是好聽。

快到天井瀑布時，天上突然下起了小雨，其實那是瀑布伸出“纖細的手”向我們打招呼呢！我們離瀑布越來越近了，那纖細的手也變大了，“嘩啦嘩啦”地飛揚著，轟鳴著，這就是天井瀑布。再看自己，衣服上全是小水珠。

我們一邊走，一邊欣賞沿途的風景，不一會兒，就來到了玻璃橋的入口。橋在山風中搖晃，橋上有一部分人犯了恐高癥，有的嚇得大叫，有的嚇得閉上眼睛……看他們各種各樣的窘態，真的很好笑。我們一行人套上腳套，也上了玻璃橋，我沒有恐高癥，所以如履平地。在玻璃橋上看風景很爽，就連腳下的風景也能看得別有一番風味。我們逗留了一會兒，就下了橋，來到了滑道口，準備坐滑道 下山。

穿上肥大的防護褲子，戴上防護手套，我們上路了。剛下過雨，滑道不像平日里那樣還要蹬著才能滑下去，此時的滑道很滑溜，不自己剎車根本停不下來，在大伙的尖叫中，不知不覺滑到了滑道的盡頭。坐滑道真的很刺激，很好玩，有種意猶未盡的感覺。

下到山腳下，已經是下午2點了，我們坐上車，找地方吃飯，然后打道回府。

燈臺架美景名不虛傳，美哉！美哉！

（指導老師：陳輝）

荷蘭豬

□駐馬店實驗小學南區五（7）班   周靜怡

在我很小的時候經常在姥姥家度過一個個夜晚。一天媽媽下班回到家，手提著一個精致的小竹籠。我十分好奇，便睜大眼睛仔細觀察，不一會兒籠子里似乎有了動靜，我瞧見一個蓬松的“球”在籠子里扭動。這使我的好奇心又大大增加了，籠子里打底是什么東西？

媽媽告訴我它是荷蘭豬，十分怕人，千萬不要驚動它。我不明白，豬怎么會這么小，它怎么叫荷蘭豬？一大堆的問號從我腦袋里蹦出來。

起先，它那可愛、肥肥的小腦袋，總喜歡在籠子里晃來晃去，很討人喜歡。我忍不住了，便伸手想撫摸它。誰知它怕生，身體不停地顫抖，不時地眨巴眨巴小眸子，如一只狼爪子下的小羔羊。我見它這般萌，更忍不住撫摸它。“刷”，荷蘭豬同樣伸出小爪子，展示了它那鋒利的指甲，視乎在說：“你，你別過來，我可是有‘武器’的！”見它那般怕人，我只好掃興離開。

就這樣，荷蘭豬有了一個“小淘氣”的美稱。

從那以后，我每天都讓姥姥給我削很多水果，然后我躲起來，偷偷地裝滿一口袋，再給小淘氣送去。

漸漸地，它熟悉了這個大家庭。我經常給它打開籠門，而它喜歡在陽光充足的地方享受日光浴。有時，它也會在院子里漫步，十分悠閑。

后來，我上學了，無論學習任務多么繁忙，我都不會忘記為小淘氣添食，但我陪伴它的時間越來越少。有一次，它竟然用爪子把門扒開，跑到我的窗前，身體碰碰窗戶，似乎想告訴我：“小主人，我來看你了。”我對它微微一笑。

一次，我在看書，只聽見“啪啪”的聲音在我耳畔蕩漾。我回頭一看，原來是小淘氣用頭頂著我的書本玩呢。它看我不動聲色，便“塔塔”地跑到我的手上蹦來蹦去，真令我哭笑不得。

這只小小的荷蘭豬給我的童年畫了一道亮麗的彩虹。

（指導老師：楊莉）    

媽媽，我想對您說

□ 駐馬店市第十二小學五（5）班   李雨涵

媽媽，在我牙牙學語時，您是我的啟蒙老師；在我遇到困難時，您伴我走過每一步……我想謝謝您，謝謝您為我遮風擋雨，謝謝您嘔心瀝血的照顧我……

從出生到蹣跚學步，到笨拙地用筷，到步入幼兒園……是您，無微不至地呵護我。為了我，您付了多少汗水、多少心血，又有多少精力！您操心我的健康，每當我生病時，您是最著急的。記得我5歲那年，住進了醫院，在外地打工的您得知后，立刻從外地趕到那家醫院，您整日整夜地守候在我身旁。一周下來，您憔悴了許多。

還有一次，我的數學成績跌到了90分。走在回家的路上，我想了100種方法，卻始終不知道該如何向您說。如以往那樣，您做好了可口飯菜端上桌前，一家人開開心心地吃起來，您好像看出了我的心思。飯后，您走進了我的房間。

“怎么了？”您問，“吃飯時你一直悶悶不樂。”

“我……我……”

“說出來吧！媽媽不怪你。”您慈愛地撫摸我的頭。

“真的嗎？其實……對不起，媽媽，我沒有考好。”我拿出了試卷，遞給您。

“原來是這樣啊，孩子，你要記住：無論你考成什么樣，我都不會責怪你，因為媽媽相信你，下次你一定會全力以赴，不讓媽媽失望，對嗎？”您笑著說。

“嗯，我一定會！”我說。

自那以后，我每次考試都認真對待，而當我不懂時，您總會耐心講解，從來都不會厭倦。

謝謝您，媽媽，有您的關懷，我會越來越優秀！我一定不會讓您失望，因為前方每個地方都有您的陪伴。您伴隨我走過每一個艱難的關口，我永遠愛您，我親愛的媽媽！

（指導老師：楊慧霞）

文明，只差一步

□駐馬店實驗小學北區五（2）班   喬靖文

在一個陽光燦爛的星期天，張雨和李雪興高采烈地去上補習班。

他們邊走邊討論著老師留的作業，這時，張雨皺著眉頭，捏著鼻子，說：“好臭，是什么東西這么臭？”李雪指著前面的垃圾桶說：“快看，是垃圾桶前面的垃圾！”接著，又撇撇嘴說：“也不知道誰這么缺德。”只見墨綠色的垃圾桶周圍遍地都是散落的垃圾：有雞蛋殼、爛菜葉、果皮……甚至有一個香蕉皮囂張地把腿伸了出來，上面還有一群嗡嗡作響的蒼蠅正在飛來飛去。

李雪一拍腦袋，說：“要不，咱們把這些垃圾送“回家”吧！”說完，彎腰戴上了手套，一把一把小心翼翼地把垃圾送回了垃圾桶。張雨說：“雖然我們這次把垃圾送回了‘家’，但會不會還有其他人這樣做呢?不行，我得想個辦法。”于是，張雨拿出了筆和紙在一旁認認真真地寫了起來。

李雪送完了最后一把垃圾，看見張雨正寫著什么，便好奇地走了過去，只見張雨在一張大白紙上認真地寫著，寫完后往垃圾桶上一貼，上面赫然寫著幾個大字：文明，只差一步。“妙！妙！妙！真是妙極了！”李雪伸出了大拇指說。

這時，一個叔叔過來扔垃圾，他剛想把垃圾仍在地上，卻看見了垃圾桶上貼的字，摸了摸頭，笑了兩聲，把垃圾扔進了垃圾桶。“耶！”張雨和李雪激動地擊了一下掌，高興地走了。

（指導老師：魏玉玲）

我的樂園

□駐馬店市回族小學四（2）班   馬鈺銘

我們家附近有一座遠近聞名的螞蟻山，山雖然不那么高大險峻，卻是我幼小至今的樂園。

你若不信，請聽我夸上一番。

我從小愛動貪玩，從上學前班的時候，媽媽就帶我去爬螞蟻山。山路彎彎曲曲，有平有緩，不大一會兒就累得我滿身是汗。可是我的興趣不減半點！這是因為山里風景好，玩起來心里舒坦。

春天陽光撫摸大地，蝴蝶飛舞，風箏爭上藍天。

夏天樹高蔭濃，鳥雀亂飛亂叫，像是音樂盛會，又像是鄰居們吵架鬧翻。野兔嚇得亂跑，青蛙跳入水中避閑。

最可夸的是秋天。山果累累，解了我的嘴饞。脆生生的山梨，又紅又圓的山楂，又酸又甜。吃不完的山間野果，伸手可得，又不用花錢。

冬天山里寂靜人少，反倒給我留下深刻的留戀。懸崖處，有一滴水泉，終日不歇不斷，不緊不慢。落水處有一水臼，水泡外濺。媽媽曾給我說:“ 這就叫水滴石穿，只要好好學習，沒有闖不過的難關。”

螞蟻山真是我的樂園！在這里不僅我玩得盡興，吃得香甜，而且還給我增添了力量的源泉。

我喜歡我的樂園！