校園里有個(gè)金魚(yú)池
摘要：□晚報(bào)首席記者 高琳琳 實(shí)習(xí)生 王壯 文/圖 “小魚(yú)兒，快快游！” 投放金魚(yú)。 “看，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”“你看，我的魚(yú)比你多，是從我
□晚報(bào)首席記者 高琳琳 實(shí)習(xí)生 王壯 文/圖
“小魚(yú)兒，快快游！”
投放金魚(yú)。
“看，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”
“你看，我的魚(yú)比你多，是從我家魚(yú)缸里拿過(guò)來(lái)的，就算放生了我也能認(rèn)得它們。”“我的魚(yú)比你大好多呢，是今天中午在市場(chǎng)里剛買的。”12月18日下午2時(shí)許，市第九小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生代表和晚報(bào)小記者及其家長(zhǎng)齊集學(xué)校操場(chǎng)，一起把從家里帶來(lái)的小金魚(yú)投放到校園內(nèi)的金魚(yú)池內(nèi)。
隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和小記者以及家長(zhǎng)將帶來(lái)的金魚(yú)放生到教學(xué)樓后的水池里，擔(dān)心魚(yú)兒受傷，在放生的時(shí)候，大家都小心翼翼，看到魚(yú)兒在水池里歡快地游動(dòng)著，大家才放心離去。
據(jù)市第九小學(xué)黨委書(shū)記高繼介紹，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，滿足同學(xué)們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的需求，學(xué)校特意在教學(xué)樓后面建了一處水池，當(dāng)作一個(gè)課外實(shí)踐基地。用于投放金魚(yú)集中喂養(yǎng)，通過(guò)這個(gè)基地，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和思考，同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到觀魚(yú)有秩序，不擁擠、不爭(zhēng)搶，安全第一。
在全校老師和學(xué)生們的共同努力下，水池里充滿了生機(jī)，也為學(xué)校的校園生活增添了新的靚麗的色彩。
責(zé)任編輯：fl
(原標(biāo)題：駐馬店網(wǎng))
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