文明出行

□駐馬店第二實驗小學四（6）班  姜蘇涵

現在社會交通工具成了人們生活的必需品，但是給人們生活帶來便利的同時，也悄悄變成了馬路上的“隱形殺手”。

馬路上的慘劇，最常見的是車撞人，車撞車，原因是開車打電話、玩手機、不看紅綠燈，還有就是酒駕。

有一次，我上完輔導課，爸爸騎電動車帶著我和妹妹，不看紅綠燈，就想闖過去。這時，3歲的妹妹大叫道：“紅燈停，紅燈停！”爸爸慚愧地低下了頭，說：“孩子有些事比大人做得好，我要向你們學習！”

還有一次，叔叔喊爸爸去酒店吃飯。在吃飯過程中，叔叔喝了一瓶啤酒。吃完飯，叔叔準備開車回家，我連忙提醒他：“叔叔，你看那牌子上寫著‘開車不喝酒，喝酒不開車’。喝完酒，你去開車的話，大腦一片模糊，既要控制方向盤，又要踩剎車、踩油門……”這時叔叔不好意思地說：“小朋友，你懂得真多，我不開車了。

馬路中間不但有交警，還有穿著紅馬夾拿著小紅旗的交通協管員，他們為了維持交通秩序，不管嚴寒還是酷暑，不管刮風還是下雨，都堅持每天站在馬路上，不厭其煩地維持著交通。

親愛的同學們，讓我們用稚嫩的小手拉起父母的大手，一起遵守交通規則為生命拉起安全警戒線吧！

（小記者證號：173821）

（指導老師：邵愛萍）

又是一年桂花香

□駐馬店實驗小學四（5）班   許格瑄

走在回家的路上，我忽然聞到一股沁人心脾的花香。哦，是桂花開了！

遠觀，桂花樹就像一個好大好大的蘑菇，又像一把撐開的大傘。而那桂花，就像大樹上的碎金，又像天邊閃閃發光的小星星，把這美麗的大蘑菇和綠色涼傘裝點得更加美麗。

近觀桂花樹，會發現它的葉子兩頭尖尖，中間圓圓的。葉子邊緣有小刺，一不小心就會扎傷手。來到桂花樹前，桂花那沁人心脾的香味更濃郁了，香氣直往鼻子里鉆。哈，是不是小刺猬也喜歡聞桂花香，臨走時把它的小刺分了一點兒給葉子呢？我又仔細看了看那散發著香味的桂花，一簇一簇的，開在枝丫分叉的地方，它有四片淡黃色的花瓣。看，小桂花們有的躲在樹葉后面，像在玩捉迷藏；有的懶洋洋的，蓋著樹葉被子在睡大覺；還有的舒展身姿，好像在翩翩起舞！

啊，美麗的桂花，你那香味我終生不忘！

（小記者證號：170644）

（指導老師：鮑瑞東）

美麗的金頂山

□駐馬店第二實驗小學四（2）班  孔俊茜

我家鄉有一座不是很有名的小山，叫金頂山。我覺得它很美，一年四季都有著不同的景色。

金頂山，春天生機勃勃，綠草如茵，草盛花美，從遠處看就像穿了一件花襯衫。大樹上的樹葉不計其數，樹上有許多鳥巢，鳥一直在嘰嘰地叫，好像在歡迎我們的到來。我的眼睛應接不睱地看著，忽然我聽見蛋殼破裂的聲音，原來一只鳥寶寶出生了。夏天來了，太陽當空照，我被熱得直冒汗。我想，花和草一定想要一場雨吧！花朵的花瓣都卷了，草也枯黃了。一陣風吹過，下了一場小雨，雨過天晴，天空出現了一道美麗的彩虹，花兒也綻開了笑臉，草兒蒼翠欲滴。秋天來了，給山穿了一件金黃色的襯衫，樹葉隨風飄落下來。我和媽媽邊走邊摘野果，有紅的、黃的、紫的、黑的，好看極了。冬天來了，它穿了一件白色的棉襖，真美！

金頂山真美啊！我愛它的一草一木。

（小記者證號：173013）     

（指導老師：趙慧）

我學會了下棋

□駐馬店市第三小學三（4）班   鄒秉坤

星期天，爸爸教我下軍棋，我學得很快，一會兒就學會了，但爸爸還是有很多絕計，需要我慢慢學習。

有一天，我寫完作業，對爸爸說：“爸爸，我們下一盤棋比一比吧！”爸爸笑呵呵地說：“放馬過來吧！”爸爸把兵向前走了一格，我以為兵太小了，吃不了什么，于是，我讓司令向前走了一格，爸爸看我沒有守護地雷，就一點一點地靠近，等我明白過來，爸爸就已經把我的所有地雷都給殺了。我的司令正準備吃爸爸的兵時，爸爸卻讓軍長靠近了，我大吃一驚！沒辦法，我只好小心翼翼地向前走了一格，可我萬萬沒想到，爸爸的軍長從兵后面一躍，把我的司令給吃了。我心里一急就說：“不玩了。”爸爸聽后安慰我說：“站在水面上是學不會游泳的，只有練，才能成功呀。”我聽后，認真地練起來。我雖然每次都輸，但是每輸一次，我都學會一招。

“功夫不負有心人”，我終于戰勝了爸爸，真開心。

（小記者證號：172473）

（指導老師：崔霞）

我的“智慧樹”

□駐馬店實驗小學五（7）班   車元堃

書，有人稱為“長生果”，而我則認為書是“智慧樹”。

在記憶的長河里，以前所讀的書似一幅幅流光溢彩的畫卷，讓我記憶憂新。

我最早讀的是小人書，《狼來了》、《小紅帽》……那是我兩歲多時，從媽媽抽屜里找出來的，雖然我認字不多，但是我看圖看得津津有味。

開始，這些小兒書讓我看得如癡如醉，隨著年齡的增長，覺得不過癮，就開始尋找我喜歡的書海……

后來，我發現一塊“綠洲”，就是我家旁邊的金龍書店。我每周六一大早就跑到那買書看，小到小兒書，大到文學、科學、科幻類的書，只要媽媽同意就一本一本地買，一本一本看，看得那叫一個過癮。

記得有一次，老師給了一個命題作文，讓全班同學寫《春》。當同學們都寫“春天來了，萬物復蘇……”之類的語句，我卻寫“春姑娘來了，帶來了柳芽小草，吹走了寒冷，滋潤了大地，嚇走了冬伯伯……”最后，我寫的作文得到了老師的好評。

于是，我懂得了要真情實感地去寫作文，有時還可以借鑒和模仿，真情實感寫出的作文才是最好的。

（小記者證號：171250）

（指導老師：楊莉）

觀《摔跤吧！爸爸》有感

□駐馬店第二實驗小學三（2）班  劉政彤

今天，我和媽媽觀看了《摔跤吧！爸爸》。故事講述的是，在印度的一個小村莊，有一個摔跤能手，曾經拿了很多獎，但由于一些原因，他不得不放棄摔跤。于是，他就把為國家得金牌的希望寄托在兒子身上，可他連續生了4個女兒，也沒能生出兒子，他十分失望。直到有一天兩個男孩和他的兩個女兒發生沖突，兩個男孩被他的兩個女兒打得鼻青臉腫，他冒出了一個想法，讓兩個女兒練習摔跤。從此，兩個女兒開始了艱苦的訓練，直到大女兒拿到金牌。

這部電影看到一半時，我認為爸爸是一個冷血無情的人，太殘酷了，女兒苦苦哀求他，他都無動于衷。后來，我才知道爸爸讓女兒從事摔跤運動是為了讓女兒以后過上更好的生活，打破印度的傳統束縛。改變是為了更好的生存！

爸爸不知道怎么對女兒說我愛你，但是他知道如何去愛她們，就像我們的父母和老師愛我們一樣去愛她們。

（小記者證號:170999）

（指導老師:趙慧）