教育創強 德育為先

——平輿縣第四小學加強德育工作綜述

記者 劉付明

近年來，平輿縣第四小學堅持“管理強校、質量立校、特色建校”的辦學策略，秉承“悅讀、慎思、養習、創新”的校訓，腳踏實地、求實創新，形成了“以德為先、人盡其才”的人才培養理念和“學思行相融、身心智共長”的學風，贏得了學生、家長、社會的廣泛贊譽。學校先后被評為“管理一級學校”、“文明單位”、“五星級學校”、“家長學校”、“縣青年文明號”、“市巾幗文明崗”、“市語言文字工作先進單位”、“市辦學水平優秀學校”。

以常規為抓手，完善德育工作管理體制

建立學校德育領導小組和德育管理網絡。由學校單連超校長任組長，副校長任副組長，政教處主任、各年級級長、各班主任和科任教師為小組成員，負責學校的德育工作，形成由校長室—政教處—年級組—班主任、科任的德育管理網絡。

依靠廣大教職員工，全面推行素質教育。學校組織教職工開展政治業務學習，無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習有關法律法規及教育教研文章，同時不定期組織黨員、教師開展理論學習并檢查學習筆記。在經費相當緊缺的情況下，優先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習，以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

加強班主任管理工作。該校定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》的養成教育，通過不懈努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。

加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，該校都安排學生代表和校領導在國旗下進行發言，并充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事，使學生每天都在輕松、愉快的環境中度過。

狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。為此，該校把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據。如今，學校已經形成質量興校、以教學質量論英雄的良好局面。抓教學質量首先從常規教學抓起，該校堅持周抽查教案、每月集體檢查教案的做法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，同年級同學科教師集體備教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題。在教學上統一目標、統一重點、統一進度、統一檢測。該校在課堂教學上進行大膽創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法貫穿于教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上，把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上，把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓學生充滿信心，讓每個學生愉快學知識、健康成長。

以人為本，注重德育實效

該校以學生為中心，有計劃地對學生實施教育，確立德育發展目標。抓好常規教育、理想前途教育、法紀教育、愛國主義教育等教育重點，引導學生學會做人做事、學會學習、學會強身健體，塑造學生健全人格。培養學生遵紀守法、勤奮自強的良好行為習慣，培育誠實、勤學、懂禮、向上的道德情懷和良好的道德品質。學校重視學生心理健康教育，設立心理健康教育室，幫助師生解開心中的各種困惑，引導學生健康成長。重視師生安全教育，持之以恒抓好學校安全管理與教育。該校通過板報、廣播、班會課、安全專欄等大力宣傳安全的重要性。同時，規定每學期開學第一周和最后一周為學校安全教育周，定期開設安全知識講座，舉行突發險情逃生演練，教育學生防火、防食物中毒和意外傷害事故。近幾年來，學校沒有出現任何安全事故，被評為“管理一級學校”。

讓學生參與校園管理。該校充分發揮學生的自主能力，讓學生在參與中達到自我教育、自我管理、自我提高的目的。學校少先隊根據各自的特點和任務，組織學生參與常規管理，開展健康有益的教育活動，在自主教育、自主管理中鍛煉成長，讓學生成為學校管理的參與者，形成學生自我服務、自主管理、自我教育的內管機制，培育求實尚真、超越自我的優良校風。

以活動為載體，提高德育的針對性。德育工作通過有形的活動，更有針對性、更有效果。為此，該校加強校園文化建設，營造良好育人氛圍。學校舉辦了廣播體操、田徑等多種形式的運動會比賽，美術活動小組、音樂興趣小組、體育興趣小組等20余個社團活動的開展為學校培養了一大批有特長的學生。各班還開展社會調查活動和社會實踐活動，豐富了校園生活，培養了學生良好的情趣。這些活動精彩紛呈，吸引師生熱情主動參與，寓教于樂、寓教于活動，收到了良好的教育效果。

“我們將努力打造平輿縣的名師名校品牌，進一步積淀文化底蘊，期待著奉獻出更多、更新、更好的成果，讓教育之花永遠綻開，大放異彩！”校長單連超說。

目前，平輿縣第四小學以全縣開展的創建全國文明縣城為契機，以創建全縣德育示范學校為抓手，創新德育工作，建設優良校風，按照“管理強校、質量立校、特色建校”的工作總方針，朝著全縣一流學校的目標不斷邁進，努力推進學校的跨越式發展。