□ 梅 寒

高考、報(bào)志愿、錄取，眼下正是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。高考期間，為方便廣大考生，各地紛紛推出各不相同的舉措：城市里的汽車禁止鳴笛，有些學(xué)校為考生準(zhǔn)備了專門的車子接送，有當(dāng)?shù)氐木嚍榭忌_道護(hù)送他們走進(jìn)考場(chǎng)……高考過后，一些酒店及時(shí)推出“特價(jià)房”、“謝師宴”；一些商家推出特價(jià)禮品，只要考生及家長(zhǎng)拿出高考準(zhǔn)考證，馬上可以享受到優(yōu)惠特價(jià)，一切為了高考！

一切為高考讓路，這讓我們看到了社會(huì)的美好與和諧。然而，愈演愈烈的高考服務(wù)大戰(zhàn)，到底是一件好事還是一件壞事？有關(guān)部門關(guān)愛莘莘學(xué)子，為他們創(chuàng)造良好的高考環(huán)境；社會(huì)各界為考生服務(wù)，助推了“高考經(jīng)濟(jì)”……毋庸置疑，無論是商家還是政府職能部門，服務(wù)高考的出發(fā)點(diǎn)都是好的。但我們也不得不看到，全民服務(wù)高考的大環(huán)境，就把更巨大的壓力壓在了孩子們身上。孩子們本來就被書本壓得喘不過氣了，參加高考，他們背負(fù)的不僅僅是自己的青春夢(mèng)想，更有親朋的期盼和眾多服務(wù)者的恩情。重重的壓力之下，有些孩子就徹底崩潰了，走上了讓人心碎的不歸路，考生頂不住心理壓力自殺身亡的新聞已經(jīng)不少了！

由此向上追溯15至20年，是我們這批“70后”參加高考的時(shí)候。記得那時(shí)候走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，校外幾乎看不到一個(gè)陪考的家長(zhǎng)。校外大馬路上的車子該怎么跑還怎么跑，商家的生意該怎么做還怎么做。雖然我們心情緊張，表情嚴(yán)肅，但我們自己進(jìn)考場(chǎng)，自己回家，一切困難困惑，都是自己面對(duì)。

高考不僅僅是一場(chǎng)八個(gè)半小時(shí)的文化考試，還是對(duì)孩子綜合素質(zhì)的考核，這其中應(yīng)該有心理素質(zhì)的考核。在他們以后的人生路上，比高考更重大的困難或選擇，應(yīng)該還有很多很多，他們必須學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)。

什么時(shí)候，孩子們走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，就像平時(shí)背著書包走進(jìn)學(xué)校一樣？父母在各自的單位里一如既往地上班，校園外社會(huì)各界一如既往地各忙各的事，不必刻意為高考大開綠燈，讓高考在平靜中悄悄進(jìn)行？

也許需要很長(zhǎng)時(shí)間。但還是希望，不要再刻意地對(duì)高考大肆鋪排渲染，不要人為地為那些將要走上考場(chǎng)上的孩子們?cè)黾右环謮毫Α６紖⒓痈呖剂耍⒆右呀?jīng)大了，該他們獨(dú)自面對(duì)的，就讓他們獨(dú)自去面對(duì)。越來越多的事實(shí)證明，沒有誰的一生會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試就被注定。