河南普通高招現(xiàn)場咨詢大會現(xiàn)場 記者 馬健 攝

考試落幕，成績放榜，志愿填報成了“高考生家庭”的“二次大考”。授之以魚不如授之以漁——2025年河南普通高招現(xiàn)場咨詢大會昨日在中原科技學(xué)院、黃河科技學(xué)院兩個會場同時啟幕，近900所在豫招生高校的招生負責人為河南考生“面對面”答疑。新高考志愿咋報？考生們有哪些困惑？老師是怎么解答的？這場咨詢大會干貨滿滿，記者為您一一打探。

百校有約 一場考生與老師的“雙向奔赴”

6月26日，夏日難得的涼爽天氣，10時許，中原科技學(xué)院南廣場周邊熱鬧非凡，各招生院校的展位前圍滿了前去咨詢的考生和家長。

考上心儀的高校，學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)，是莘莘學(xué)子的共同心愿。咨詢現(xiàn)場，大家問的最多的問題就是“考×××分能不能報考？”“排名多少被錄取的概率較大？”，等等。普通類本科合并為一個錄取批次、“院校專業(yè)組”平行志愿新模式……隨著新高考的落地，高校的專業(yè)錄取規(guī)則和“轉(zhuǎn)專業(yè)”政策成為廣大考生和家長重點關(guān)注的問題之一。

知曉吃透新政策，知己知彼知規(guī)則，是科學(xué)填報志愿的前提。招生老師們在耐心解答考生個性化問題的同時，也表達出不少意見共識：排位比分數(shù)更具參考價值、專業(yè)（組）志愿務(wù)必與選考科目要求匹配、最好同意調(diào)劑專業(yè)、搜集往年錄取數(shù)據(jù)，盡量全面務(wù)必準確、主動與目標院校建立并保持聯(lián)系、拉開“沖穩(wěn)保”志愿梯度等。

招生老師們特別提醒考生，河南改革首年，沒有準確信息對比參照，學(xué)校給出的預(yù)估分數(shù)位次僅供參考。此外，今年每個“院校專業(yè)組”是一個志愿單位，考生在選報志愿時，務(wù)必進一步查詢各個專業(yè)的歷年錄取數(shù)據(jù)，方可實現(xiàn)精準選報。

“不管考多少分都犯愁，挑學(xué)校、定專業(yè)是個技術(shù)活。”

“改革第一年，哪些經(jīng)驗?zāi)苡茫男┯^念得變，有點兒迷糊。”

“學(xué)校范圍和專業(yè)方向基本確定了，進一步問問老師的建議。”

“上網(wǎng)查了一些信息，這里學(xué)校多、信息準，咨詢效率也更高。”

“兼聽則明，多聽聽招生老師的專業(yè)意見肯定沒錯。”

…………

河南新高考首年，學(xué)、考、報、錄等各個環(huán)節(jié)都較往年有不少變化，面對廣大考生和家長空前高漲的咨詢熱情，高校招生老師們也紛紛積極回應(yīng)：“孩子們在尋找適合自己的學(xué)校和專業(yè)，學(xué)校和學(xué)院也在尋找適合自己的學(xué)生，希望我們的‘各家之言’能夠幫到大家，每一個考生都能遂心如愿。”

根據(jù)安排，今年我省高招現(xiàn)場咨詢活動持續(xù)至6月27日。無法到咨詢現(xiàn)場的考生，還可以參加網(wǎng)上咨詢（6月28日結(jié)束）。

“避坑指南” 填報平行志愿的三個誤區(qū)

從部分批次試水，到政策全面鋪開，河南實施平行志愿模式已經(jīng)很多年了，但每年都有不少考生和家長因為對政策理解得不夠透徹而陷入填報誤區(qū)。提前做足準備，填報不留遺憾，招生部門的“避坑指南”一起來看看吧。

誤區(qū)一：“平行志愿”就是“平等志愿”

錯：幾個志愿可以隨便填，只要分數(shù)高就能被錄取到分數(shù)線高的一所高校。

對：平行志愿不是平等志愿，它遵循的原則是“考生之間，分數(shù)優(yōu)先；考生自身，志愿優(yōu)先”。

解讀：考生各志愿之間是平行的，只要分數(shù)達到所填報志愿的投檔條件，均為該生可能的投檔志愿，無論哪一志愿錄取，均為第一志愿。但對考生志愿的檢索和投檔是有先后順序的，即按照志愿1、2、3、4……的順序依次檢索，當檢索到某個志愿符合投檔條件且所對應(yīng)的招生計劃尚未滿額，隨即投檔，考生檔案一旦投出，不再檢索后續(xù)志愿。舉個例子，某考生的志愿1符合投檔條件且對應(yīng)的招生計劃尚未滿額，則會按照志愿1投檔，在此情況下，即使該生的志愿2、3、4符合投檔條件，也不會再被檢索和投檔，更不會反向檢索投檔，如先志愿4，再志愿3或志愿2。

誤區(qū)二: “平行志愿”等于“平行錄取”

錯：只要考生分數(shù)符合所填報志愿的錄取條件，就有可能被多個志愿同時錄取。

對：平行志愿實行一輪投檔，考生在一個批次只有一次投檔機會。考生的多個志愿不可能同時投檔，更不可能同時錄取。

解讀：平行志愿投檔原則是“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”。投檔時，按照考生成績，依次檢索和投檔。當輪到檢索某一考生時，遵循該考生所填報的志愿順序檢索，一經(jīng)檢索到某志愿符合投檔條件且所對應(yīng)的招生計劃尚未滿額時，隨即投檔。投檔后，考生本批次所填報的其他志愿無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的志愿，則不能投檔。上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已完成了本批次平行志愿投檔。如果考生投檔后因故被退檔，本批次的其他志愿將不再被補投，該考生只能參加征集志愿或下一批次的錄取。

誤區(qū)三：“平行志愿”沒有填報風險

錯：只要填報的志愿不過高，分數(shù)能達到某個“平行志愿”的投檔線，就一定會被錄取。

對：相對順序志愿填報方式而言，平行志愿在一定程度上降低了填報風險，但同樣存在一定的風險。

解讀：舉例說明，如果考生分數(shù)達到了填報的某個“平行志愿”的投檔線，檔案投出之后，考生可能因不滿足高校招生章程要求等原因被退檔。平行志愿投檔錄取時，退檔的主要原因有三個：考生成績達到了某一院校專業(yè)組志愿的投檔分數(shù)線，但依據(jù)高校錄取規(guī)則無法被所報專業(yè)錄取且不同意專業(yè)調(diào)劑；考生的體檢結(jié)論為學(xué)校可不予錄取；考生因身高、視力或色覺等身體條件受限，或者考生外語語種、單科成績等不符合高校部分專業(yè)要求，不能錄取或調(diào)劑到有關(guān)專業(yè)。

授之以漁 搞懂底層邏輯“應(yīng)萬變”

“院校專業(yè)組”“專業(yè)+院校”平行志愿模式，可有效提升考生興趣志向與所錄專業(yè)的契合度和考生的志愿滿意度。如何在“有變有不變”的新高考中“以不變應(yīng)萬變”，實現(xiàn)“學(xué)其所好、錄其所長”？招生老師們提出，搞懂政策的底層邏輯，方可揚長避短享受政策利好。

全面深入了解目標院校、目標專業(yè)

知己（自己的高考分數(shù)、全省排位，以及興趣愛好、發(fā)展規(guī)劃等）知彼（高校的辦學(xué)情況和招生政策，今年的計劃名額和往年的錄取數(shù)據(jù)等）是科學(xué)選報高考志愿的前提，考生在填報之前務(wù)必認真查閱目標院校的招生章程。

看高校招生章程重點關(guān)注哪些信息？主要了解高校對選考科目、單科成績、身體條件、外語語種等特殊要求和錄取規(guī)則。藝術(shù)、體育類考生還需注意高校對高考文化成績、專業(yè)省級統(tǒng)考成績、樂器種類、舞種等提出的特殊要求。高校招生章程在教育部“陽光高考”信息平臺統(tǒng)一公布，在河南省教育考試院網(wǎng)站、河南招生考試信息網(wǎng)也有相關(guān)的網(wǎng)址或鏈接。

有興趣才能學(xué)得好，考生在選報志愿之前，還應(yīng)全面了解目標專業(yè)的情況，譬如專業(yè)內(nèi)涵、學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向等，部分專業(yè)名稱看起來相似，但專業(yè)本質(zhì)卻大相徑庭。對擬報考專業(yè)有疑問，可登錄招生院校網(wǎng)站查詢信息，也可登錄教育部“陽光高考”信息平臺，訪問快速入口中的“專業(yè)解讀”欄目，通過專業(yè)解析、專業(yè)與就業(yè)、報考指南等，了解某個專業(yè)學(xué)的是什么、未來會從事什么工作、發(fā)展前景如何、報考注意事項等內(nèi)容。

選擇“同意調(diào)劑”，問清“轉(zhuǎn)專業(yè)”情況

要不要同意調(diào)劑專業(yè)？不同意調(diào)劑，“滑檔”風險大；同意調(diào)劑，被不喜歡專業(yè)錄取怎么辦？招生老師們的建議是，最好“同意調(diào)劑”專業(yè)，關(guān)注各校“轉(zhuǎn)專業(yè)”政策。

在填報院校專業(yè)組志愿時，如考生某個院校專業(yè)組志愿選擇了不同意專業(yè)調(diào)劑，若被投檔到該院校專業(yè)組，高校依照錄取規(guī)則對考生填報的1～6個專業(yè)志愿均無法錄取時，則會退檔。在普通類本科批次，一旦出現(xiàn)這種情況，考生就會“滑檔”。為提高錄取機會，建議考生慎重考慮，最好“同意調(diào)劑專業(yè)”。

考生在填報志愿時，還應(yīng)留意目標院校的“轉(zhuǎn)專業(yè)”政策，一旦被錄取或調(diào)劑至不理想的專業(yè)，入校后是否有轉(zhuǎn)專業(yè)機會？申請難度如何？成功率高不高？這些都需要提前了解。

近年來，多所高校陸續(xù)發(fā)布招生新政，不同程度放開轉(zhuǎn)專業(yè)限制。上海交通大學(xué)各學(xué)院轉(zhuǎn)出名額不設(shè)限制，醫(yī)學(xué)院與本部之間各專業(yè)可以互轉(zhuǎn)。同濟大學(xué)學(xué)生進校有7次“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)機會，享有中外合作辦學(xué)轉(zhuǎn)出、醫(yī)科轉(zhuǎn)入、文轉(zhuǎn)理工自由。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生入校后有多次重新選擇專業(yè)的機會，且轉(zhuǎn)專業(yè)不需另行考核，之前學(xué)習(xí)的通修課學(xué)分可以得到新專業(yè)的承認。

在省內(nèi)，河南財經(jīng)政法大學(xué)從2024級本科生起實施“自然轉(zhuǎn)專業(yè)”，允許學(xué)生在第二、四、六學(xué)期按照一定標準進行專業(yè)確認，前不久，首批1576人專業(yè)確認成功，實現(xiàn)了“學(xué)生選得準，專業(yè)接得住”預(yù)期。今年學(xué)校配合高考改革將“同批次、同類型”優(yōu)化調(diào)整為“同專業(yè)組內(nèi)”：錄取時是A專業(yè)，只要修夠同專業(yè)組內(nèi)B專業(yè)規(guī)定的學(xué)分，即可獲得B專業(yè)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。（記者 張競昳）