駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 肖秋平）為深入推進寫字閱讀教研“三項”工作的開展，進一步加強學校校園文化建設，營造濃厚的班級文化氛圍，使孩子們在良好的班級文化氛圍的熏陶下健康的成長，3月8日下午，遂平三小舉行了班級文化墻評比活動。

評比中發現，各班級都能立足于班級實際，既注重整體布局，又處處體現細節的完美，既注重簡潔美觀又體現實效與個性，使小小的班級文化墻展示了無限的魅力。如各班都設置了具有班級特色的專欄，或閱讀，或書法，或作業展示，每一面墻都布置得生機盎然，富有創意和特色，充滿著濃郁的文化氣息。有形的環境與無聲的文化有機結合，創造出了一片有生命感的墻報文化天地，讓學生在無聲的熏陶、感染和鞭策中受到了教育。

通過這次文化墻評比活動，培養了學生的主人翁意識和合作精神，增強了班級的凝聚力，有力促進了班級文化的形成，提升了校園文化品味，為校園文化增添了一道亮麗的風景線。