駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 趙黎明）為了加強(qiáng)教職工面對(duì)突發(fā)恐怖襲擊事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖襲擊事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度減少因突發(fā)恐怖襲擊事件對(duì)師幼造成的人身傷害，確保教職工和幼兒的人身安全。10月26日和27日，駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園三園區(qū)組織開展反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)。

幼兒園提前制定反恐防暴演練方案，園長(zhǎng)李輝召開部署工作會(huì)議，要求三個(gè)園區(qū)根據(jù)實(shí)際分別對(duì)方案流程進(jìn)行細(xì)化安排，全體教職工學(xué)習(xí)熟悉方案，充分落實(shí)各項(xiàng)工作及個(gè)人職責(zé)。
演練前，教師對(duì)幼兒進(jìn)行反恐防暴安全教育，通過繪本故事、多媒體動(dòng)畫、談話等多種形式開展了“壞人來了，怎么辦？”的安全主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道保護(hù)生命、保護(hù)自己的重要性，體會(huì)到暴力事件的危險(xiǎn)性，并要求幼兒在演練過程中不隨意亂跑，防止踩踏事件發(fā)生。

演練中，幼兒園沉浸在教師和幼兒游戲的歡聲笑語時(shí)，一名“歹徒”在保安人員核對(duì)其信息時(shí)，突然強(qiáng)行闖入校園，幼兒園立即啟動(dòng)反恐防暴預(yù)案，撥打110一鍵報(bào)警，全園班級(jí)教師按照預(yù)案組織幼兒有序安全撤離、躲進(jìn)教室，各班關(guān)緊大門，讓歹徒“無機(jī)可乘”；保安手持警棍、鋼叉、盾牌等防衛(wèi)工具，在園大門口共同阻止并制止了歹徒。

演練結(jié)束后，班級(jí)老師們及時(shí)安撫幼兒情緒，對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除幼兒緊張情緒。同時(shí)，開展二次反恐防暴安全教育，增強(qiáng)幼兒的反恐防暴意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。 

通過此次反恐防暴演練活動(dòng)，提高了該園安保人員的保衛(wèi)能力，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)、教師們的防暴意識(shí)與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了幼兒園安全防范工作的實(shí)效性。在今后的工作中，市實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工將一如既往地將安全教育滲透到日常教學(xué)中，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全制度，為幼兒的安全健康、快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。