駐馬店日報記者王偉通訊員丁璟

“這念兔‘柳’，小兔子喜歡吃柳樹葉。你說得不對，這念兔‘幫’，小兔子喜歡吃白菜幫。你才不對，你才不對........”12月14日早上，在駐馬店市第二十四小學門口，幾個一年級的小萌娃圍著學校門口的小“萌”墩，吵的不可開交。“你們都錯了，孩子們，這念卯兔。什么是卯兔呢？卯兔是十二生肖的一種，就是平時爸爸媽媽說的屬兔的意思。你們誰屬兔啊？”路過此處的該校副校長丁璟蹲下來，輕聲地給孩子們說道。“我知道啦，我知道啦，我不屬兔，我媽媽屬兔，我屬馬。”“十二生肖是我們中華民族的傳統(tǒng)民俗文化，分別是：子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龍）、巳（蛇）、午（馬）、未（羊）、申（猴）、酉（雞）、戌（狗）、亥（豬），這里面的文化內涵博大精深，你們還小，認識的字還不夠多，等你們慢慢長大了，老師就會教你們這些知識的........”丁璟給孩子們娓娓道來的講述著。

隨著疫情防控的常態(tài)化，為了更好地維持校園秩序，駐馬店市第二十四小學在校門前布置了一批隔離墩。為了讓孩子們進出校園，感覺更溫馨，該校校長肖文曉和美術老師們，就對這一群冰冷的石墩打起了“主意”。美術老師們利用周末休息時間，為平凡的石墩披上了新衣服。 老師們借助石墩的外形特點，構圖、起形、調色、涂色，各有分工，在大家的努力下，一個個生動的十二生肖形象出現(xiàn)在石墩上，冰冷的石頭墩變成了活潑可愛的小“萌”墩，形成了一道特別的風景線，讓校園環(huán)境瞬間變得溫暖起來。可愛的十二生肖卡通形象，吸引了眾多同學駐足觀看，忍不住去撫摸這些可愛的“小伙伴”。

該校美術老師羅文嬌說：雖然有點辛苦，但是能和大家一起完成這項任務，讓這些可愛的小“萌”墩一直陪伴著同學們，守護同學們的安全，很有意義！

該校校長肖文曉表示：作為黨的教育工作者，我們的宗旨是辦人民滿意的教育。我們不光要教孩子課堂上的知識，還要心中有愛，要考慮孩子們的心靈感受。小“萌”墩變形記，不僅可以讓孩子們學習到課本上沒有的中華傳統(tǒng)文化知識，還可以讓孩子進出校園感覺更開心舒暢，也讓我們的教育變得更有溫度。