文/黃秋杰

27年前的1994年，我在一所技校實(shí)習(xí)。那年7月11日上午臨近放學(xué)時(shí)，接到校長(zhǎng)辦通知，原初級(jí)班老師進(jìn)修請(qǐng)長(zhǎng)假，讓我下午代初級(jí)班課，又在老師辦公室給我找一張桌子，并把課程進(jìn)度跟我說(shuō)了一下。

很多事情就是這么突然，讓我又驚又喜，驚的是從來(lái)沒(méi)有登過(guò)講臺(tái)，心情緊張，喜的是突然間當(dāng)上代課老師，這也是學(xué)校對(duì)我的肯定。

整個(gè)中午都是在緊張激動(dòng)中度過(guò)的，簡(jiǎn)單吃幾口飯，我就跑到辦公室準(zhǔn)備下午的課程資料，一邊看一邊默背知識(shí)點(diǎn)，又把它捋一遍，寫在一個(gè)筆記本上，最后合上本，全部能熟練地背下來(lái)了，我才感覺(jué)到口干舌燥。辦公室就我一個(gè)人，這個(gè)時(shí)間別人都在午休，而我沒(méi)有一點(diǎn)睡意。我知道對(duì)于我，一個(gè)農(nóng)村孩子，沒(méi)有任何背景，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)可別搞砸了，我在心里默默告誡自己。

下午3點(diǎn)，上課鈴響過(guò)后，我?guī)е形鐐涞恼n，拿著粉筆，登上講臺(tái)，簡(jiǎn)單地跟同學(xué)們說(shuō)原來(lái)的老師請(qǐng)假了，我臨時(shí)給同學(xué)們代課。面對(duì)五六十名學(xué)生，我話沒(méi)說(shuō)完，臉上的汗就下來(lái)了，天熱是一方面，還是心情緊張所致。

不知道是哪個(gè)同學(xué)先鼓起了掌，隨后全班同學(xué)都鼓掌，這讓我緊張的心情稍微緩解一點(diǎn)。

中午背得滾瓜爛熟的課，讓我講得半半截截，吞吞吐吐，有些知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講二三遍，學(xué)生們才聽(tīng)明白搞清楚。最后借著教科書和中午備課的知識(shí)點(diǎn)，我把它系統(tǒng)地寫在黑板上，總算把下午應(yīng)講的課程講完。看到同學(xué)們一邊記知識(shí)要點(diǎn)，一邊作圖，我走到教室外邊的樓欄桿前，看向遠(yuǎn)處，輕松地出了口氣，忐忑不安的心情稍微放松下來(lái)。下午兩節(jié)課，我感覺(jué)像過(guò)了一年那么長(zhǎng)。那天晚上后半夜電閃雷鳴，瓢潑大雨不知下了多長(zhǎng)時(shí)間，我睡得香極了，竟然沒(méi)感覺(jué)到。

第二天還是下午上課，上午我就把下午課程準(zhǔn)備好了，心里不那么緊張了，在課堂上我能自我控制和調(diào)節(jié)緊張的心情了。在此后的日子里，我感覺(jué)越來(lái)越輕松，在講課間隙還講一些有關(guān)專業(yè)技術(shù)的小故事小笑話，這也是跟老教師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，活躍一下課堂氣氛，很受學(xué)生歡迎，慢慢地得到學(xué)生認(rèn)可。曾經(jīng)帶過(guò)最多的一個(gè)班有一百多名同學(xué)。

不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得也不那么慢了，一個(gè)多月過(guò)去了，到8月份發(fā)工資的時(shí)候，我領(lǐng)到了人生中的第一份工資150元，加上全勤20元，從會(huì)計(jì)那兒領(lǐng)到裝有170元的牛皮紙信封時(shí)，我的那個(gè)喜悅心情無(wú)法表達(dá)，簽字時(shí)手還有點(diǎn)抖。

若干年后工資打到卡上只感覺(jué)是個(gè)數(shù)字，當(dāng)時(shí)的那種喜悅心情再也沒(méi)有了。

農(nóng)村孩子養(yǎng)成的習(xí)慣不亂花錢，在生活費(fèi)上我也是精打細(xì)算，到年底放假竟也積攢了四五百元。那時(shí)物價(jià)不高，經(jīng)常去的一家小飯館，大碗肉絲面一塊五一碗。由于經(jīng)常去吃，也算老主顧了，老板跟我說(shuō)，你吃完直接擱那一塊錢就行，現(xiàn)在想想心里還暖暖的。放假回家后，我去社旗縣城給父親買了一件毛呢褂子，給母親買了一個(gè)電熱毯。總算用自己掙的錢給父母盡了一點(diǎn)孝心。

我所帶的學(xué)生跟我一樣，大都來(lái)自農(nóng)村，他們知道學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，大部分同學(xué)東拼西湊才交齊學(xué)費(fèi)，所以非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，求知欲非常強(qiáng)烈，上晚自習(xí)都是自覺(jué)地在教室復(fù)習(xí)寫要點(diǎn)和練習(xí)作圖。

我也從學(xué)校圖書館找來(lái)專業(yè)方面的圖書給同學(xué)們加個(gè)小灶，遇到我也不太精通的我請(qǐng)教老教師，再跟同學(xué)們一塊兒探討。我記得那時(shí)候給同學(xué)們一個(gè)比喻，我在黑板上畫一個(gè)小圈代表同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)面，又畫一個(gè)大點(diǎn)的圈代表我的專業(yè)知識(shí)面，我跟同學(xué)們說(shuō)圈子以外的咱們共同學(xué)習(xí)。

因年齡相仿，同學(xué)們都把我當(dāng)成他們的朋友，有調(diào)皮的男生不喊黃老師喊黃哥，我呵呵一笑，也非常樂(lè)意接受。

每當(dāng)同學(xué)們結(jié)業(yè)的時(shí)候，三三兩兩的同學(xué)拉我去跟他們一起合影留念，有的同學(xué)還送我日記本做留念。我也送他們相應(yīng)的日記本，在扉頁(yè)寫上鼓勵(lì)期許祝福的話語(yǔ)。看到他們小心翼翼地收起來(lái)，我也很有成就感。幾期下來(lái)，日記本塞滿一抽屜，讓同一辦公室的其他老師很羨慕。校長(zhǎng)開會(huì)時(shí)也說(shuō)別看黃老師年輕，人家就是有辦法教學(xué)生。

時(shí)光荏苒，27年過(guò)去了，我早已離開講臺(tái)，到企業(yè)工作，所教過(guò)的學(xué)生能記起的屈指可數(shù)，但那兩年的代課工作，讓我記憶尤深，它讓我第一次挑戰(zhàn)自己，并戰(zhàn)勝自己，它是我走向成熟、走向社會(huì)的一個(gè)階梯。

每個(gè)人的一生中總有幾個(gè)重要的日子和重要的事情，永遠(yuǎn)不能忘懷。1994年7月11日那天下午第一次登講臺(tái)講課的情景，永遠(yuǎn)刻在我的心里。