【西平縣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”2020年榜樣標(biāo)兵先進(jìn)事跡】李海霞:學(xué)海無(wú)涯 堅(jiān)定前行
摘要:首先,對(duì)待“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”要以學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行,在日常工作中需要以學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)亦然,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),基本上是學(xué)不到真正的東西的,必須以切實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
從2019年元旦開始接觸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP到現(xiàn)在已經(jīng)接近兩年了,經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),我的感觸很多。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)平臺(tái),平臺(tái)上的要聞、新思想、時(shí)評(píng)、理論都是我喜歡的。自從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”走進(jìn)我的生活后,我的生活變得不一樣了,原先每天早上醒來(lái),打開手機(jī)第一件事已經(jīng)不是刷朋友圈看快手了,而是點(diǎn)開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP,看看新聞,讀讀文章或者點(diǎn)開“中唱之聲”聽?zhēng)资滓魳?lè)。這早已成為了一種習(xí)慣,就像“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”封面上說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎。”相信西平縣大多數(shù)人都已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏。我有時(shí)想一個(gè)軟件為何有這么大的吸引力呢?原因就在于豐富,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上知識(shí)實(shí)在是太豐富了,它深深的吸引著我,以至于到現(xiàn)在我還忘不了第一次做“挑戰(zhàn)答題”時(shí)的興奮感。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”挑戰(zhàn)答題賽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)別開生面的考試。題庫(kù)中題型多樣,涵蓋面廣,有文學(xué)、地理、政治等各個(gè)學(xué)科門類,邊闖關(guān)邊擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,樂(lè)趣無(wú)窮。在我剛剛接觸挑戰(zhàn)答題時(shí),做對(duì)的題目?jī)H僅是零星幾道,對(duì)于全部通關(guān)的1000多道題目來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直微不足道,但這更激發(fā)起我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣,每次做錯(cuò)的題目,我都用專門的本子記下來(lái),堅(jiān)持一天一復(fù)盤,兩天一回顧,三天一自測(cè),五天一總結(jié)。經(jīng)過(guò)半年的練習(xí),我的挑戰(zhàn)答題答對(duì)數(shù)目已經(jīng)可以達(dá)到900余道。雖有進(jìn)步,但我毫不松懈,面對(duì)題庫(kù)更新,我又建立了更新題目記錄本,把更新的題目摘抄下來(lái),以便記憶。長(zhǎng)此以往,在2019年12月8號(hào),我做到了全部通關(guān)。經(jīng)過(guò)將近兩年的學(xué)習(xí)我有了三點(diǎn)感悟。
首先,對(duì)待“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”要以學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行,在日常工作中需要以學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)亦然,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),基本上是學(xué)不到真正的東西的,必須以切實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次,以學(xué)習(xí)的目的進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是有目標(biāo)的,剛開始接觸學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)時(shí),我就給自己定下了學(xué)習(xí)目標(biāo),我發(fā)現(xiàn)其中有很多知識(shí)是我原先沒(méi)有接觸到了,存在許多對(duì)我來(lái)說(shuō)是“盲區(qū)”的知識(shí),我給自己制定的目標(biāo)就是弄明白這些知識(shí),因此,我在獲得許多新知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)大大增強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)效果。最后,要用學(xué)習(xí)的方式對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是有方法和技巧的,一味的盲目學(xué)習(xí)只會(huì)讓自己疲憊。因?yàn)槠綍r(shí)單位有業(yè)務(wù)工作,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)必須要分散在自己工作之余的閑暇時(shí)間,如何高效地利用自己的閑暇時(shí)間就是需要考慮的事情。例如:早上起床,我通常會(huì)播放“中唱之聲”里的歌曲,到單位閑暇的時(shí)間我會(huì)閱讀新聞,晚上回到家中則進(jìn)行挑戰(zhàn)答題,專項(xiàng)答題。
正如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP封面上的話“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP是我思想田野里的一縷陽(yáng)光,讓我能更清晰瞭望遠(yuǎn)方,緊跟黨的步伐,更加堅(jiān)定的走好腳下的路。(西平縣醫(yī)療保障局 李海霞)
責(zé)任編輯:付琳
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