駐馬店市第十小學為教師做開學前心里健康教育培訓
摘要：在做完心理服務宣講員培訓的講座后，侯老師緊接著又為全體教師講授了《親子關系系列課程之如何有效的與孩子溝通》的講座。王校長表示，在心理健康教育備受重視的當今社會，為響應市委市政府的號召，結合我校實際，成立心理健康教育宣講團，旨在服務學生服務社會。
駐馬店網訊（通訊員 陳淑平/文 李慧潔/圖）炎熱的酷暑已經隨著暑假的尾巴悄然而去，秋高氣爽就在眼前。學校也迎來了開學季，緊鑼密鼓的籌備開學事宜，準備以最好的姿態迎接學生。除了校園煥然一新，教師專業素養的提升也作為開學前的重中之重。
我校格外注重教師和學生心理健康的塑造，在王華起校長的帶領下，我校還成立了教師心理健康教育宣講團，致力于服務更多的人。
為了讓教師在教育教學和生活中有一個自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，也為了更好的了解學生，完成教學工作。8月28日，學校為全體教師安排了為期一天的心理健康教育培訓。
在王華起校長的盛情邀請下，社會心理服務體系建設辦公室張榮林老師和侯晶磊老師蒞臨我校，為我校教師做心理健康培訓。
28日上午，張榮林老師為教師講授了《讓教師更幸福.學生更積極》的心理健康教育講座，以“什么是幸福？”和“你幸福嗎？”為切入點，為我們講授了日常工作和生活中如何發揮自身優勢，讓人們更加幸福的積極心理學，教師們直呼受益匪淺。
侯晶磊老師下午為我校教師隊伍中選拔出的心理健康教育宣講團隊成員做“駐馬店市社會心理服務宣講員培訓”的講座。宣講團成員們屏氣凝神，耳聽心受，紛紛表示更加有信心為大眾做好宣講服務。
在做完心理服務宣講員培訓的講座后，侯老師緊接著又為全體教師講授了《親子關系系列課程之如何有效的與孩子溝通》的講座。
侯老師為我們詳細列舉了與孩子錯誤的溝通方式，告訴我們與孩子溝通時“四目相對，一心一意”的八字真言后又教給我們溝通過程四部曲，教師們掌聲連連，直呼應用廣泛，受益良多。
電視臺得知我校此次的培訓，特派工作小組全程錄像，并對王華起校長做個人采訪。
王校長表示，在心理健康教育備受重視的當今社會，為響應市委市政府的號召，結合我校實際，成立心理健康教育宣講團，旨在服務學生服務社會。王校長還表示，在今后的工作中，他將帶領宣講團成員全心全意服務于學生和人民。
一天的學習，教師們紛紛表示，此次心理學培訓是教師心靈的充電站，一天下來并不覺得累，反而內心平靜溫暖。
大家自覺表示要結合以前的教學經驗和開學后的教學工作寫出心得體會，為更好的教育學生記錄和總結更多經驗。
責任編輯：宋東風
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