堅持教改謀發(fā)展，苦練技能振遂中——遂平中學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽紀(jì)實
摘要：他們都是遂平中學(xué)教學(xué)的脊梁、遂平中學(xué)騰飛的希望，同時我們也相信在他們這些優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，遂平中學(xué)的教改之風(fēng)將越刮越順，教改之花越開越艷，教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)秀，遂平中學(xué)也終將成為廣大師生心目中的樂園，遂平中學(xué)的明天必將更加燦爛。
記者 周濤
遂平中學(xué)為促進學(xué)校廣大教師教育、教學(xué)、教研水平的進一步提高，努力打造新時代下的教學(xué)模式，扎實提高教學(xué)質(zhì)量。在董事長的大力支持下，在以王國威校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子強力助推下，依據(jù)本校校情，圍繞學(xué)生特點，緊扣新教材課標(biāo)，大膽嘗試教學(xué)改革，變更傳統(tǒng)教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)一批適應(yīng)新時代發(fā)展要求的，德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，促進廣大教師的專業(yè)化、時代化、科研化發(fā)展。廣大教師依據(jù)本校倡導(dǎo)的“自主探究合作模式”，緊跟時代脈搏，從本學(xué)年12月18日開始再次舉行全校優(yōu)質(zhì)課大賽，彰顯學(xué)生主體、教師主導(dǎo)和小組探究合作是這次優(yōu)質(zhì)課講課的主旋律。高效的課堂參與意識使學(xué)生學(xué)習(xí)熱情無不熱烈高漲、競爭激烈；青少年學(xué)生的競爭欲、表現(xiàn)欲、被關(guān)注欲，被老師們充分挖掘、運用。學(xué)生真正成了課堂的主人，只有他們成為課堂的主人，我們才能激發(fā)、他們的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生走向成功。評委們認(rèn)真聽課、打分，顯示出每位選手的真正實力；遂平中學(xué)乘著這一東風(fēng)，必將邁出教學(xué)改革的新步伐；愿這教改之風(fēng)如春風(fēng)化雨滋潤每位師生的心房，愿遂平中學(xué)教改之花似春季百花爛漫綻放！
在今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，遂平中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子仍將帶領(lǐng)廣大教師細(xì)心探索、精心磨煉、廣泛學(xué)習(xí)、扎根課堂，更好的提升新的教學(xué)理念、修整教學(xué)步驟環(huán)節(jié)、強化多媒體使用技術(shù)，并引導(dǎo)教師們向更高的平臺去競爭、去展示，協(xié)助他們在教改之路上更好更快旳成長，相信他們將來肯定能夠成長為振興遂平中學(xué)教學(xué)的精英！
看：路艷麗老師講課的形象化動作得體生動，苗銀玲老師講英語課的肢體語言惟妙惟肖，宋春老師專業(yè)知識的博大精深旁征博引，劉蕾老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)功底深厚，李娜老師講課的語言超強感染力。無不使評委們感同身受，使學(xué)生們聽課的激情高漲。他們都是遂平中學(xué)教學(xué)的脊梁、遂平中學(xué)騰飛的希望，同時我們也相信在他們這些優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下，遂平中學(xué)的教改之風(fēng)將越刮越順，教改之花越開越艷，教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)秀，遂平中學(xué)也終將成為廣大師生心目中的樂園，遂平中學(xué)的明天必將更加燦爛。
責(zé)任編輯：龐海良
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