以檢查促規范，以規范促提升——遂平縣教育局檢查組蒞臨文城調研指導教學常規管理工作
摘要：駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 靳海龍）
駐馬店網訊（記者 周濤 通訊員 靳海龍）2019年12月9日下午，遂平縣教研室主任魏鳳奇、教研室支部書記王建軍和教研室副主任宋淑君一行三人對文城鄉的教學常規管理工作以及寫字教學和課內外閱讀的開展情況進行細致、全面地調研和指導。文城中學、文城中心小學和東營學校代表文城接受了調研檢查。
檢查組在調研指導中發現，老師們都能按質按量地完成各項教學任務。老師們的備課態度非常認真仔細，教案有明確的教學目標，教學重、難點突出，教學環節齊全，每個單元都有單元備課及課時安排。絕大多數老師都能做到有教學反思、有板書設計。在作業布置上，老師們還能從學生實際出發，科學、合理、有針對性地布置作業，作業量適中，批改及時。
當然本次檢查我們也發現了一些問題，教研室主任魏鳳奇魏主任，針對此次存在的問題提出了一下意見。
一、關于常規化管理
嚴格按照精細化管理要求，要求全體任課教師要有計劃、有布置、有落實、有檢查、有總結、有反饋、有記載而形成各項材料，要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。
二、關于寫字工作的管理
寫字工作的開展要有完整的方案，將方案具體化，根據方案開展具體的活動。課堂教學要規范，經常性的開展此類活動，工作重點要有保障。學校還應建立相應的制度，提高教師的綜合素質。
三、關于三項工作的開展
1、學習文件，明確任務。各教研組組織教師深入研讀相關文件，記寫學習筆記。在此基礎上，要求全體教師采用靈活多樣的方式，領會精神，把握要求，并將其貫穿到教學工作的各個環節，真正達到提質增效的目的。
2、抓住機遇，強化管理。根據局、縣相關文件精神，緊密部署，統籌安排，積極開展多項活動，深入學習貫徹“遂平縣三項常規基本要求”，完善管理制度，關注管理細節，重視落實過程，強化任務目標，促進“三常規”在全校范圍內落地生根開花。
3、多措并舉，抓好落實。制定相應的工作措施，開展“三項常規”工作，狠抓落實，讓學校師生以飽滿的熱情，積極的態度逐條學習，逐步落實。
在今后的教育教學工作中我們會及時改進，推動有效教學的建設，為我鄉教育教學工作扎實開展奠定基礎。
責任編輯：張亞美
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