金嘉聲

那是2004年5月的一天，在豫南重鎮(zhèn)駐馬店工作的妹妹打來電話說：“哥哥，給你說個好消息，咱老家駐馬店有大學(xué)啦，叫黃淮學(xué)院，是省屬四年制多學(xué)科本科院校，在中文系還設(shè)有新聞專業(yè)呢！”我聽了喜出望外，連連說：“好，好，好！這真是我做夢也想不到的啊！我以后抽空一定回家去看看。”

翌年金秋，我應(yīng)邀回家鄉(xiāng)參加母校——汝南高中建校100周年（1905年~2005年）慶典活動后，專門造訪了黃淮學(xué)院。

步入校區(qū)，徜徉其間，偌大的校區(qū)里綠葉婆娑，花香四溢，造型各異的教學(xué)樓、科研樓、圖書館、學(xué)生公寓鱗次櫛比。課余時間，莘莘學(xué)子有的在綠蔭下、湖塘邊讀書切磋，有的在籃球場、足球場、排球場上展現(xiàn)球技，一拼高下。置身在黃淮海平原上，破天荒建起的這所大學(xué)，我這個出生在這片沃土，并在老家上完小學(xué)讀完初中、高中的農(nóng)民的兒子，怎能不為改革開放后家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化感到高興和自豪呢。因我曾在中國新聞學(xué)院工作過一段時間，對教書育人有感觸，加以黃淮學(xué)院又有新聞專業(yè)，更對其鐘愛有加。隨后，我又幾度光顧該校，并與新聞專業(yè)的老師和學(xué)生座談交流。當我聽到他們反映學(xué)院建校時間不長，經(jīng)費有限，圖書資料不足，尤其是新聞專業(yè)方面的圖書遠遠不能適應(yīng)教學(xué)的需要時，我便產(chǎn)生了一個念頭，自己是喝著汝河的水、吃著黃土地上長出的五谷雜糧長大的，大學(xué)畢業(yè)后走向社會一直在新華社工作，可幾十年來總覺得愧對家鄉(xiāng)，沒給家鄉(xiāng)作過什么貢獻。而今，我如能把自己珍藏多年的新聞、文學(xué)等方面的書籍捐贈給黃淮學(xué)院，給有志于新聞事業(yè)的學(xué)生加點“餐”，也算是對家鄉(xiāng)建設(shè)盡了綿薄之力。

回到北京后，我把向黃淮學(xué)院贈書的想法說給老伴兒暢錦芝，她一聽欣然答應(yīng)，說自己到新華社就在機關(guān)黨委和社黨校搞理論教育等工作，也攢有不少有關(guān)政治、哲學(xué)、黨建等方面的書一起捐給他們吧！主意一定，經(jīng)過系統(tǒng)整理、歸類，我于2012年、2014年和2015年先后分三批共向黃淮學(xué)院捐贈圖書1150冊。這些圖書中既有20世紀50年代問世的，也有21世紀初出版的，時間跨度前后達60年，就題材和內(nèi)容看，既有馬恩列斯的經(jīng)典著作和政治、哲學(xué)、歷史等方面的，又有我在大學(xué)時期讀過的中國歷代文論選、古代散文、唐詩、宋詞等名著，更多的則是新聞方面的圖書，如《毛澤東論新聞宣傳》《毛澤東等老一輩革命家為新華社撰寫的新聞作品》《穆青傳》《穆青論新聞》《穆青通訊選》《穆青散文》，郭超人同志的《喉舌論》《郭超人作品選》，南振中同志的《記者的眼睛》《記者的發(fā)現(xiàn)力》《記者的戰(zhàn)略眼光》，馮健同志總主編的《中國新聞實用大辭典》，以及《新中國傳媒50年》等。

黃淮學(xué)院對我捐贈的圖書非常重視，認為此舉豐富了該院圖書館的館藏圖書，對學(xué)院的教學(xué)、科研具有重要的參考價值，特別是上世紀五六十年代出版的圖書不少已經(jīng)絕版，更顯彌足珍貴。為充分利用這些不可多得的圖書資料，學(xué)院圖書館特在館內(nèi)設(shè)立惠存書庫，并有專人管理，開架供師生參閱。學(xué)院圖書館的工作人員告訴我，當今社會各界向?qū)W校捐贈圖書，已成為一種良好的社會風尚，僅我院目前接受的捐贈圖書就有2000多冊，捐贈人中有離退休老干部、作家、軍人、書法家，也有教師、學(xué)生和普通市民。