駐馬店市天中實(shí)驗(yàn)小學(xué)系列報(bào)道之六

年輕中層管理團(tuán)隊(duì)著力打造學(xué)校品牌

與市天中實(shí)驗(yàn)小學(xué)校齡一樣，這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)誕生僅四年。但就是這個(gè)年僅四歲的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)全校教職工將學(xué)校辦成了河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校、駐馬店市文明單位、駐馬店市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)師生將學(xué)校辦成全國(guó)足球特色學(xué)校，校球隊(duì)連續(xù)榮獲區(qū)長(zhǎng)杯冠軍、市長(zhǎng)杯前3名。就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)后勤員工將學(xué)校餐廳辦成河南省一級(jí)食堂。

該校中層管理團(tuán)隊(duì)在交流。

今后學(xué)校該如何高位走強(qiáng)？本期，一起來(lái)了解市天中實(shí)驗(yàn)小學(xué)年輕的中層管理團(tuán)隊(duì)。

校長(zhǎng)辦公室主任鄧瑞杰:今后，我們將繼續(xù)以校園文化建設(shè)為抓手，深入打造學(xué)校品牌。我們天中實(shí)小已經(jīng)以顯性物態(tài)文化方式建成了中國(guó)風(fēng)廣場(chǎng)、中原風(fēng)庭院、中超風(fēng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，凸顯了我校文化的根基。我們將以隱性的行為文化和規(guī)范的課程文化建設(shè)為重點(diǎn)，走內(nèi)涵文化定制發(fā)展之路，讓天中實(shí)小成為走出駐馬店，走向全省、全國(guó)的教育品牌。

教師發(fā)展中心主任王偉:未來(lái)學(xué)校的特色一定在課程建設(shè)上。所以，我們將在現(xiàn)有的每天一節(jié)走班制社團(tuán)活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化面向未來(lái)的課程建設(shè)。今后，我們將努力建設(shè)機(jī)器人教室、3D打印教室、編程研究室等一流的創(chuàng)客教室，聘請(qǐng)一流的教師授課，全面開展創(chuàng)客教育課程。

學(xué)生發(fā)展中心主任田俊琪:發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)是我們永恒的主題。為此，我們確立的核心素養(yǎng)定制理念是“鑄‘九五’形象，從天中出發(fā)，擔(dān)天下大任”。具體要求是讓每一個(gè)孩子在天中實(shí)小學(xué)習(xí)6年，養(yǎng)成今后堅(jiān)持60年的“九習(xí)五好”形象。“九習(xí)”即時(shí)刻帶書、熱愛(ài)讀書，動(dòng)筆認(rèn)真、寫好每字，靠右行走、遵守交規(guī)，撿拾垃圾、講究衛(wèi)生，光盤行動(dòng)、文明就餐，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)觀向上，主動(dòng)問(wèn)好、關(guān)心他人，興趣廣泛、注重特長(zhǎng)，保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)公物九個(gè)習(xí)慣。“五好”即鍛煉好身體、學(xué)習(xí)好本領(lǐng)、展示好形象、樹立好理想、提純好靈魂。

教科研中心主任李艷雨:讓教育科研成為學(xué)校提高質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。今后，我們將以建構(gòu)三級(jí)課程規(guī)范化為突破口，全面實(shí)施課堂教學(xué)模式的校本化定制改革。通過(guò)定制課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

后勤服務(wù)中心副主任陳陶利:會(huì)休息的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)。為了讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣，我校建成了5000平方米的男、女學(xué)生公寓，實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)孩子都擁有一張午睡床。在硬件保證的基礎(chǔ)上，我們?yōu)楹⒆佣ㄖ屏丝茖W(xué)的作息時(shí)間表。

在天中實(shí)小，人人有教育定制之夢(mèng)、時(shí)時(shí)有教育定制之舉、處處有教育定制之實(shí)。身處這樣的學(xué)校，不由感慨，工作在這里的每一個(gè)教育人都是幸福的，因?yàn)樗麄冋龔氖轮綍r(shí)代的大業(yè)；生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)在這里的每一個(gè)孩子更是幸福的，因?yàn)樗麄兿硎艿氖窍蛑磥?lái)成長(zhǎng)的燦爛陽(yáng)光。 （廣文）