駐馬店市第三小學(xué)五二班南梓涵

     文明似一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明似一盞燈，照亮了前程的光明；文明似一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

有一次，我在去英語(yǔ)班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時(shí)，一對(duì)母女模樣的人迎面走來(lái)，那個(gè)女孩也看到這一幕，迅速掙開媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。看到這里我心里的石頭終于落了下來(lái)，看著盲人安全地走過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”，我從心底向我的同齡人致敬，她的行為也為文明城市增光添彩了。

　  還有一次，我和媽媽一起上街，我看見有一個(gè)叔叔緊緊地跟在一個(gè)阿姨后面，過(guò)了不一會(huì)兒，只見他把手伸進(jìn)了阿姨的口袋。阿姨似乎有所察覺，警惕地用手摸了摸口袋，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。最終，那個(gè)小偷從阿姨的口袋里偷走了一部手機(jī)，快速地逃跑了。我本想大叫一聲，但是我因?yàn)楹ε拢罱K沒(méi)有敢喊出來(lái)。那個(gè)叔叔跑走了，我才問(wèn)媽媽：“媽媽，你看到?jīng)]有？”“看到什么？”媽媽疑惑地問(wèn)。“小偷在偷阿姨的手機(jī)啊!媽媽，周圍那么多大人，為什么沒(méi)有人阻攔呢？”媽媽嘆了口氣，失望地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“我們的物質(zhì)生活雖然豐富了，但是有些不文明不道德的現(xiàn)象卻出現(xiàn)了，這些人就是那些不勞而獲的人，真讓人氣憤。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，樓梯靠右行，同學(xué)之間笑臉相迎。不講臟話，不說(shuō)粗話，撿起丟在地上的瓜皮紙屑，保護(hù)身邊的花草，不踐踏它們，這可都是舉手之勞啊！不是說(shuō)，眾人拾柴火焰高嗎？同學(xué)們，讓文明之花在我們心中綻放，讓我們敬業(yè)校園的“文明”蔚然成風(fēng)吧！

行動(dòng)起來(lái)，和陋習(xí)告別，與文明握手吧！不愧對(duì)脖子上的紅領(lǐng)巾， 其實(shí)，文明是那么簡(jiǎn)單啊！多一個(gè)小小的手勢(shì)，多一句溫馨的祝福，多一份理解和寬容就夠了。
    公交車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲：“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者……這一切的一切，都是文明的馨香，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)，但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明的行為是受人尊敬并被大家廣泛推崇。我們的國(guó)家是一個(gè)具有五千年?duì)N爛歷史的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱，文明之風(fēng)被一代又一代的華夏兒女傳承下來(lái)。到今天，傳承文明之風(fēng)的歷史重?fù)?dān)就交到了我們這一代人的手上！如果沒(méi)有了文明，我們就會(huì)空虛，甚至淪喪，社會(huì)也就無(wú)從和諧。所以，作為新世紀(jì)的青年，我們必須做一個(gè)文明的人。

文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根苗，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到文明城市的創(chuàng)建中來(lái),讓文明之花在驛城處處開遍!