□周刊記者   董莉莉   文/圖

陽光透過窗臺灑在屋內，落在黑白鋼琴鍵上。一個女孩雙手在琴鍵上游走，眼神投入而專注，優雅的旋律在屋內流淌。

這個坐在琴凳上的女孩就是關青。

正在彈鋼琴的關青。

愛上黑白琴鍵

“我與鋼琴的第一次親密接觸，是在7歲的時候。當時我初次見到鋼琴，覺得它很神奇，竟然有那么多鍵盤。”近日，關青笑著告訴記者，她第一次上鋼琴課，就對鋼琴留下了很深的印象，這種感覺在課后一直揮之不去。

無意間與鋼琴結緣，關青不知不覺愛上了鋼琴。就這樣，關青開始正式系統地學習彈鋼琴。

上學期間，關青每天要上2節鋼琴課，下課的10分鐘也被她充分利用起來。除此之外，午休時間和下午放學后，她也毫不放松，每天堅持練琴兩個半小時。周末，關青幾乎整天與鋼琴為伴。

付出總有回報。關青的鋼琴技巧、指速都突飛猛進，上6年級的時候就考到鋼琴10級。一些難度系數很高的鋼琴曲目，她都嘗試演奏過，并能順利地彈下來。

“有一次，老師推薦我去北京參加鋼琴比賽。回到家后，我就開始拼命地練琴。為了避免在長時間的演奏中出錯，我把表哥、小姨、媽媽拉到琴房，為他們每人演奏了一遍參賽曲目，讓他們挑毛病。”關青說。

“放假的時候，我每天都會泡在琴房里8小時以上。彈鋼琴沒有捷徑，就是一點點地練。”關青說，彈琴時，手指出血是再平常不過的事了。

“我也想成為瘦瘦的女孩子，可是不行。”關青說，老師曾說過她彈琴技巧功底沒有問題，就是手指的力道略弱，“我特別沮喪，不知道該怎么辦。彈得不熟練，可以通過練習來彌補，可這個問題，我真不知道該怎么解決。”

后來，關青狠狠心，開始增肥。“只要能讓我的手指更有力量，胖一點兒無所謂。”關青說。

音樂路上有媽媽相伴

很多人說，每一個出色琴童的背后，都有一對付出很多的父母。孩子大都貪玩，而練樂器比較枯燥，所以在孩子還小的時候，陪練便顯得尤為重要。

關青的媽媽非常開明，在關青的音樂之路上始終扮演著全力支持以及積極引導的作用。她帶著關青尋找合適的音樂老師，關青每次練琴時她都陪伴在左右……

在媽媽的陪伴下，關青的鋼琴技藝快速進步。

初學鋼琴時，關青和許多孩子一樣，面臨著手指快不起來、左右手配合不好的困擾。父母帶著她拜師學藝，每次跟老師學完課程，關青回到家的第一件事就是練琴。這時，媽媽都會坐到她身邊，偶爾代替她腳踩踏板，以致后來關青彈錯一個音符媽媽就能快速指正。

通過反復練習，關青的手指對琴鍵的感覺越來越敏銳，對每一首曲子內容與情感的了解也越來越深入。日子久了，關青提高的不僅是彈奏技巧，更有對藝術的領悟。

“我會要求她在彈奏每首曲子前了解作曲家和曲子的背景，以便理解曲子，盡量接近作曲家的初衷，用心去展示音樂，或優美浪漫，或快樂憂傷，或震撼有力。”關青的媽媽告訴記者。

“我媽對我很溫柔，但是溫柔中帶著嚴厲。”關青說，考級的時候，她的音階比較弱，媽媽就一遍一遍地督促她練習，讓她能成功地通過考試。

做快樂的自己

“我喜歡圓舞曲，喜歡浪漫的曲風，三拍子的節奏，配合著腳下的踏板，音樂如流水般華美。但在我心里，比起天馬行空的想象力，鋼琴帶給我更多的是寧靜的感覺。思考的時候，看書的時候，戴上耳機，聽一首古典樂曲，思路也會逐漸清晰。鋼琴賦予了我一個沉著冷靜的頭腦,彈鋼琴時我會變得很開心。”關青說。

關青表示，她很清楚自己現階段的目標，即提高練習曲的水平、多接觸肖邦等大家的作品……她深知路要一步一步地走。“但凡有比賽，我都會參加，并且會全力以赴，為觀眾獻上最美妙的琴聲。”關青說。

“經歷多次舞臺的實踐之后，我開始明白，舞臺就是一個用演奏讓別人獲得享受的地方。上臺以后，我的任務不是拿獎，而是讓評委和觀眾聽到音樂后感到舒適。舞臺也是展現自我的地方，在舞臺上演奏出讓大家感到舒適的音樂，我會很有成就感。”關青說。