（圖片來源：留學網）

（圖片來源：北京留學網）

    10月15日，廣東啟德教育服務有限公司發布了《2016年中國低齡留學生白皮書——本科篇》，向社會各界公布了有關本科留學的最新數據。與以往的研究結果相比，近年來，中國本科留學呈現出了一些新趨勢。申請本科留學的學生大多年齡在18歲到20歲之間，由于學生年齡相對偏小，被認為是低齡留學的一種。

　　學生素質如何？

　　綜合能力比以前強了

　　從針對本科留學生的出國前學生綜合水平調查數據中發現，本科留學生群體的綜合能力有一個較大幅度的提高。

　　在2014年的調查中，本科留學人群高中階段的平時成績在80分以上的比例為76%；而到2016年，80分以上的比例達到了80%。這一變化說明中國本科留學群體學習成績的整體水平與2014年相比有所提高。這與我國留學熱的不斷升溫以及學校擇優錄取關系很大。本科留學人數逐年增多，僅赴美本科生人數就從2012年的74507人增長到2015年的124656人，年平均增幅接近20%。如此迅猛的增長勢頭給留學生帶來了更大的競爭壓力。本科留學生需要提升自己的學習能力才能在愈發激烈的留學競爭中占據優勢。

　　萬芊羽留學于美國明尼蘇達大學，現已進入大二。她說，現在申請學校的條件越來越高了，學校對學生的外語水平、學習成績的要求不斷提高。同時，選擇本科出國深造的留學生群體普遍具有較優良的學習成績，高考分數高，外語成績也很好。

　　除了學習成績，本科留學生的綜合實力也有了顯著的提升。在“個人獲得的最高獎項”中，獲得區級、省級、國家級甚至國際級的獎項比例都有所增大。在個人才藝方面，具備樂器、繪畫和體育特長的學生在本科留學生群體中的比例也在上升。

　　去哪里留學？

　　超過一半學生自己說了算

　　對比2014年和2016年的調查數據顯示，2014年有48%的本科留學生為留學決策人，而到了2016年有57.1%的本科留學生是留學決策人。同時，父親、母親單方面作為留學決策人的比例在2016年分別僅占3.5%和6.7%，有31.9%的學生表示，留學決策是父母和自己共同做出的。

　　在做出留學決策時，學子的話語權有著越來越大的作用。學子自主能力的提高、父母對孩子的信任度提升是促使這一現象產生的主要原因。另外，互聯網也給學生留學決策提供了更多的便利。

　　孫琪珊（化名）現就讀于美國佛羅里達大學。據她介紹，最初選擇學校時父母都很支持。在父母陪同下，孫琪珊到留學中介咨詢了學校排名、專業排名等信息，并逐項比較不同學校的優勢和劣勢。但是，對于最后選擇哪個學校、讀什么專業，孫琪珊的父母都讓她自己做決定。“我父母很相信我，覺得我有能力做出自己的選擇。”孫琪珊說，“我身邊的很多同學都和我一樣，自己決定是否出國留學、去哪個學校，父母并不會干涉孩子的決定。”父母的信任是孩子自己做決策的前提，相信孩子可以做出適合自己的決策是這些家長的普遍認識。在這一過程中，學生的自主性得到了很大程度的實現。

　　出國留學這件事，萬芊羽也是自己做出的決定。她說，“現在互聯網很便捷，使得學生有很多渠道去了解出國留學的各方面信息，非常便捷，這對我做出留學決策有很大幫助。我在網絡上搜集了關于明尼蘇達大學的資料，并通過郵件、微信等方式咨詢了曾在明尼蘇達大學交流的學長。在掌握到足夠的信息之后，我就決定出國留學了。父母很支持我。”互聯網和通訊工具給學生自主決策帶來了很大的便利，準留學生們有了更多的信息資源來篩選學校，并利用這些資源做出適合自己的選擇。

　　畢業后如何規劃？

　　選擇繼續深造的學生增多

　　在調查中，本科留學生群體中選擇繼續學習深造的比例上升到了29.4%，相比2014年的數據，同比增長8%。

　　楊銘軻現就讀于南洋理工大學，讀土木工程專業大學一年級。他說：“身邊的同學學習成績和外語水平普遍較好，這一有利條件使得本科留學生的學習和生活適應能力更強。”很多本科生適應并融入到海外的學習生活后，充分利用周圍資源，在本科階段培養學術能力，為繼續深造奠定了良好的基礎。

　　另外，國內外的教育形勢變化也會影響到本科留學生的未來規劃。我國從2005年到2015年10年的時間里，研究生報考人數從117.2萬增長到164.9萬，其中人數最多的年份高達176萬人。本科畢業繼續讀研已經成為一種趨勢，這一趨勢也影響到了本科留學生的未來規劃。

　　孫琪珊今年讀大三。當被問及畢業后的規劃時，她表示，“自己以前沒想過那么多，但是現在決定讀研了。碩士越來越多，自己也應該有比本科高些的學歷，這樣才有更多機會去和他人競爭。”

　　很多人有著與孫琪珊同樣的考慮：認為只有繼續深造讀研之后，才有更好的競爭機會。從英國拿到碩士學位的陳瑤也這樣認為，“本科畢業后，我又在英國讀了一年研究生。英國研究生課程年限短，課程較緊湊。擁有國外研究生學歷后，回國找工作將更有競爭力。” (李洪鋒)