□劉永奇   文/圖

一群身著舞蹈服的孩子，隨著音樂的節(jié)拍和舞蹈老師的口令，揮舞手臂做出整齊劃一的動作……6月26日，周日，又到了王真最忙的時候。作為王真舞者工作室的舞蹈藝術總監(jiān)，她經常要去各分校的舞蹈教室轉轉、看看，并給予一些技術上的指導。

為了糾正孩子們動作上的不足，王真需要親自做一些示范性舞蹈動作，有時還需要保持一個姿勢很長時間不能動。雖然舞蹈室里裝有中央空調，很涼快，可為了讓孩子們完全掌握每個基本功的動作要領，王真每次都要忙活半天，累得滿頭大汗。

王真舞者工作室的老師和學生們。

和學生們一起訓練。

王真指導學生動作。

求學路上若癡若狂

筆者發(fā)現(xiàn)，王真擺出的每一個舞蹈動作，舉手投足間自有一種特別的氣質，不僅身姿輕盈，體態(tài)優(yōu)美，表情豐富，氣場更是十足，用內行人的話來說，一看就是“練家子”。

然而，提起如何踏上舞蹈這條路時，王真卻笑言自己當年可沒少吃苦頭。10多歲時，王真已經練習舞蹈多年，后來她考入河南廣播電視大學舞蹈系學習。求學期間，王真一邊努力學習文化知識，一邊像瘋了一樣練功。當別人娛樂或休息的時候，王真總是選擇繼續(xù)練功。王真說，在后來學習的那幾年里，她幾乎把所有時間都花在了練功房里，那種視舞蹈為生命的“癡勁”讓人吃驚。

畢業(yè)后，王真考入北京舞蹈學院成人再教育學院，并榮獲中國古典舞和中國民族民間舞雙學士學位。 

學成歸來投身教育

2009年，王真學成歸來。為了傳承和推廣中國的傳統(tǒng)文化，讓更多的孩子學到純正的中國民族舞蹈，王真在追夢的道路上邁出關鍵的一步：她毅然辭去工作，創(chuàng)辦了王真舞蹈工作室。剛開始，她的錢只夠租一間教室，只收了10多個孩子。

“那段日子到現(xiàn)在提起來依然覺得很苦。”王真回憶道，“有時候我一個人一周要上好多節(jié)課，周一到周日從來沒有休息過，即便有時候累得要崩潰，但還是咬牙堅持著。慢慢地，學舞蹈的孩子越來越多，從10多個到100多個，王真手把手把她們全部帶了出來。

王真說，對于初學者來說，學習舞蹈的過程辛苦又枯燥，因此在教學過程中需要教師有更多的耐心。“我們學校的大多數(shù)孩子來自普通工薪階層家庭，既沒有基本功底子，對民族舞蹈也沒有概念，所以首先要引導孩子對舞蹈產生興趣。我對這些孩子嚴格要求的同時，還會給予她們更多的關愛。”王真說，舞蹈教學不僅是技藝的傳授，還要教學生如何做人，培養(yǎng)她們熱情、誠實、堅韌的品性。

很快，慕名前來學舞蹈的孩子越來越多。如今，王真舞者工作室已經發(fā)展成為一個擁有3處校址，9間專業(yè)舞蹈教室，20余名舞蹈教員，800多名長期班學員的專業(yè)民族舞教學基地。干出了成績，王真就想回報社會，從2012年開始，每逢暑假王真都會開辦一期“暑期愛心少兒民族舞蹈培訓班”，免收學費。據(jù)了解，從2012年以來，已有近2000名學員參加王真舞者工作室開辦的“暑期愛心少兒民族舞蹈培訓班”。很多學員就是通過假期舞蹈培訓喜愛上跳舞的。其間，王真還帶領孩子們在全省乃至全國獲得了多個榮譽。

收獲成功不忘初心

談起對舞蹈的認識，王真說，舞蹈可以發(fā)掘真實的自己。“平時一個樣，跳起舞來又是另一個樣，這就是我們熱愛舞蹈的原因之一。舞者就是演員，當音樂響起時，我們就要傾情詮釋這段音樂。”王真說。

“舞蹈給我了自信，給我了快樂，讓我感受到自由。聽到音樂旋律響起，看到舞者在舞臺上用身體演繹一段舞蹈時，總能激起我身體里想要舞動的細胞。”提起這么多年的舞蹈生涯，王真感慨地說，自從踏上舞蹈之路那天起，她便將摯愛的舞蹈當成生活的全部。  

熟悉王真的人都會說，她是為舞而生的一名舞者。王真也曾說過，不能想象，如果沒有了舞蹈，自己的生命會怎樣。

 “舞蹈是什么？舞蹈為了什么？其本質，不單單是肢體的動作，更是塑造美麗、積極、自信、健康的人生，是人一輩子的財富。”做為一名純粹的舞者，王真對此有深刻的認知和領悟。

“有時我會想，當事業(yè)達到一定高度時，你可能會特別關注怎么能把規(guī)模做得更大。”王真說，她會經常提醒自己，不要忘了初心，不要讓夢想走樣，更不能忘記舞蹈的本質。

結束一天的工作，回家的路上總會感覺渾身疼，這對于王真來說早已習以為常。累，并未動搖過她的夢想。王真感慨地說，雖然自己已經走過20多年的舞蹈生涯，但從沒有想過給自己的舞蹈人生加上一個期限。“我享受舞蹈帶來的精神世界的富足。如同生活中的某些習慣，舞蹈已成為我生命里不可分割的一部分，因為舞蹈能讓生命更加精彩。”王真說。