放風箏

□駐馬店第二實驗小學南區    三(1）班   劉亦宸

春天到了，人們紛紛走出家門，有的去野外踏青；有的相約一起爬山；有的外出旅游……而我最喜歡的活動就是放風箏了。

星期六下午，風和日麗，我和爸爸去天中廣場放風箏。剛進入廣場，我就看到碧藍的天空中飄舞著形態各異的風箏。飛得最高的那只“大蜈蚣”，拖著長長的尾巴左右搖擺；旁邊還有一只黑褐色的“老鷹”，正展開寬大的翅膀沖向云霄；特別吸引我眼球的是那條活靈活現的“金魚”，好像在蔚藍的“大海”里遨游……

爸爸托起風箏，我牽著長長的線，邊跑邊松邊大聲說：“放！”。我的“金魚”風箏就順風凌空而起，漸漸高過樹梢，很快又飛入了云層。看到我的風箏越飛越高，我高興地手舞足蹈，似乎飛上天的不是風箏，而是我自己在與白云共舞，真的是無比快樂。不一會兒，我的風箏周圍聚焦了許多各式各樣的“伙伴”，它們在天上一爭高低，我們在地上歡呼雀躍，好一幅美麗溫馨的早春圖景啊！

放風箏，不僅使我身心愉悅，而且讓我體會到了春天里的美好與幸福。來吧，同學們，我們一起放風箏吧！

（小記者證號：163064）

（指導老師：閆艷）

笑貓日記

□駐馬店第二實驗小學    五（3）班   陳昱欣

“楊紅櫻的書總能反映一個道理。”這是我對《笑貓日記》系列兒童文學叢書的評價。最近，我又翻完了一本書——《綠狗山莊》。

這本書充滿了神秘色彩，就連綠狗山莊的主人也神秘兮兮的。

可愛的寵物狗“小白”突然失蹤了，于是笑貓和球球老鼠便出發尋找它。終于，在偏僻的綠狗山莊，找到了一只貌似小白的綠狗。它們兩個幾經周折，終于成功秘密潛入綠狗山莊。它們得出了一個結論：綠色全是這個神秘的雕塑家染上的、而且這些綠狗的耳朵都不是耷拉著的、雕塑家這樣折磨綠狗們是為了雕塑。

我想，這些被染上綠色的、耳朵里埋著鋼絲的狗一定十分可憐，因為它們孤獨，不能和自己的家人見面、交流情感，而且它們成天就只能在綠狗山莊里，在一個指定的房間里游蕩，失去了自己的自由.

說到這兒，開頭第一句話的道理就不言而喻了。我們生命短暫，于是，我們要把握住生活的每一分鐘。當然，這些綠狗50%的時間都被這個在“用心”的雕塑家所占據。當然，我們不是狗，但是我們也有自己的權利，我們是需要自由的，只有自由才能創造出美好的人生境界。自己的自由是由自己做主的，像現在許多孩子的自由都被補習班所剝奪，所占據。沒有了自由，我們就像一條脖子被鐵鏈拴住的、在一個空間狹小的籠子里的家養狗，時不時地被主人召喚著，完全沒有了生命的意義、生活的意義、的意義了。

所以，自由在我們這條漫漫的人生路上是必不可少的，沒有了自由，人就喪失本性了。

（小記者證號：161409）

聚龍泉

□駐馬店第二實驗小學南區    三（1）班   張軒暢

在美麗的長白山上，有股清轍的泉水，名叫“聚龍泉”。泉水周圍都是連綿起伏的雪山，泉水溫度卻高達八十二度。那里的人們都用泉水煮雞蛋，溫泉水煮出來的雞蛋看著嫩嫩的，軟軟的，吃起來有一絲甜甜的味道。

寒冷的冬季，身邊的長白瀑布被冰牢牢凍成冰墻，但聚龍泉卻與眾不同，泉水依舊在不停地翻滾，大股大股的蒸汽向上彌漫，似條條巨龍從水中躍出，飛向山頂。熱氣騰騰，煙霧裊裊的聚龍泉，實在是別有一番景致。

用手輕掠一捧水，瞬間覺得溫暖如春，聽說這里的泉水還能治病呢。這春天般的暖流，這神奇的功效，難道是天宮掉下的瓊漿玉液？

泉水的叮咚聲好似群龍在我耳邊輕聲細語，告訴我是它們做出了這神奇的泉水，并邀請我在這里住下，慢慢享受這種美妙的滋味。

聚龍泉可真特別。

（小記者證號：162426）

電影《秘密》觀后感

□駐馬店第二實驗小學    五（5）班   賈可楨

今天，我觀看了微電影《秘密》，心情久久不能平靜。

故事是這樣的，有一個男孩叫趙磊，每天放學都撿垃圾箱里的垃圾，去廢品回收站賣錢，然后走到一個小胡同里幫助一戶窮苦人家的孩子補習功課，并把賣廢品的錢給這個孩子買練習本。老師和同學們并不知道這件事，他們只是看見趙磊放學后去撿垃圾，一直不明白是為什么，他們想：他家并不窮，他撿垃圾干什么？隨著時間的推移，老師和他媽媽也發現了他不正常的行為。通過大家的調查，原來趙磊在熱情幫助別人。

看到這里，我不禁想到了我們同學，紙一不小心撕了一個小口子就不要了，本子破了也不要了，紙沒用完就扔了，食物沒吃完也扔了。這是一種浪費行為，是一種壞習慣。我們要向趙磊一樣培養節儉的美德。

對于一些我們不用的書或者是衣物，都可以義捐，送給那些山區孩子，讓他們有衣服穿，有好吃的，有書本，有教室，使他們也可以像我們一樣，每天開心、幸福地生活。窮苦家庭的孩子記住：世界上友善的人比兇惡的人多。對我們來說是送人玫瑰，手有余香。

我也要向趙磊學習，幫助他人，快樂自己。

（小記者證號：161404）

古玩市場淘寶記 

□駐馬店第二實驗小學    四（7）班   李昂龍

今天中午，我的爸爸媽媽午睡了，于是我就獨自打開門，帶著沒花完的壓歲錢，騎著我的“追風馬”——貝迪自行車一溜煙到了兒童公園北邊的古玩市場。

剛進入古玩市場，就看到各種各樣的寶貝撲入我的眼簾，琳瑯滿目的攤位東西可真不少，有珠子，瑪瑙，玉器，古幣，古劍……我看看這個，摸摸那個，突然一枚銀色的古幣映入我的視線，它光滑潔凈，字跡清晰，上面寫著“光緒元寶”四個古字，我喜歡極了，“多少錢？”我問道。“30元。”“可不可以10元啊。”“不可以。”“不賣算了，我到那邊看看。”“10元就10元。”他答應了。我又看到一個銹跡斑斑的銅箭頭，它看起來像古代的勇士用的，我很喜歡，說不定還真是個古物呢，“這個箭頭怎么賣？”“30元。”“可不可以少些。”“看你是個小收藏家，那就再送你個小鈴鐺吧。”我拿起鈴鐺，看起來還是銀的呢  ，“好吧，謝謝伯伯。”逛完古玩市場，我愉快地回家了。

回到家里，爸爸高興地要看看我的寶物，他把古幣用手指掐著吹了一下，迅速放在耳邊，“真是銀的哎。”我更高興了，因為我幸運的淘到了一個寶貝啊！

（小記者證號：162785）

世界風箏博物館

□駐馬店第二實驗小學南區    三（1）班   王一婷

假期里，爸爸媽媽帶我回到了老家——山東濰坊，著名的風箏之都。在這里，我們參觀了舉世聞名的風箏博物館。

風箏博物館坐落在美麗的白浪河畔，它的外面矗立著風箏的始祖魯班的銅像。走進風箏博物館，只見里面陳列著各式各樣的風箏還有和風箏相關的文物資料。其中，有一個關于風箏的傳說：有一位農夫正在種田，忽然一陣大風吹跑了他的斗笠。他趕緊去追，一下子就拉住了系繩。恰巧這繩子很長，斗笠便在空中飛舞。這就是最早的風箏。

館內風箏的樣式可多啦，有美麗的蝴蝶，有矯健的雄鷹，有吉祥的喜字，還有各類人物風箏。一個一個，都栩栩如生。這些風箏不但樣式眾多，顏色各異，大小也不一樣呢。大的比一個人還大，小的只有幾毫米，需要用放大鏡才能夠看清。

在風箏博物館里，我不但玩得很開心，而且還了解了風箏的歷史、分類和國際風箏會的有關情況，真是大開眼界呢。希望我下次還能過來玩。

                （小記者證號：162423）

觀電影《愛的奉獻》有感

□駐馬店第二實驗小學     四（2）班   徐輝

今天，我在媽媽手機上觀看了一部微電影，這部電影的名字叫《愛的奉獻》。看完之后我的心情久久不能平靜。

在影片中，趙老師給同學們講了后天是五月十五日，是全國殘疾兒童的節日。

在有些發生地震的山區或地區，樓房和大廈都變成了一片廢墟；有些小孩失去了親人和父母，坐在他們的尸體前號啕大哭起來；有些因樓房倒塌而受了傷的人在源源不斷地流血，有的流血過多而死了。趙老師讓同學們自愿捐款，別人都用自己的零花錢或壓歲錢捐款，而郭月月同學大熱天在外面賣報紙掙錢去捐。而劉敬涵同學在學校門口撿了一個錢包，把錢包交給了老師，還把吃早飯的兩元錢給了老師，讓捐給殘疾兒童。

她們一個是靠自己的勞動，換取勞動成果的方式；一個是拾金不昧的精神，她們的行為值得我們去學習。同時，我們也要愛護自己生活的每一部，有的殘疾孩子耳朵聾了、有的眼睛失明了、有的缺少了雙腳……

我們是爸媽的心頭肉，而那些殘疾兒童沒有爸媽的關愛，所以我們要珍惜時間好好讀書，長大了多關愛自己的爸媽。同時，我也要去幫助那些需要幫助的人們。

                （小記者證號:162359）

公園一角

□駐馬店第二實驗小學南區    四（2）班   彭子涵

置地公園是我心目中最美麗的公園，那里如同神奇的仙境。那里的風景也永駐我心間。

置地公園的水可是非常有名的，小河的水可真清呀！清得可以看見河底的小魚小蝦在嬉戲，小河的水可真綠呀！綠得仿佛那是一塊無瑕的綠寶石，小河的水真靜啊！靜得讓你感覺船像是在鏡子上行走。小河邊開滿了五顏六色的鮮花，有黃的，紫的，粉的……乍一看，就像一條彩色的小路，鮮花色彩明麗，倒映在水中。小河邊的柳樹抽出了新的嫩芽，這些嫩芽就像一個個聽話的小娃娃躺在搖籃里香甜的睡覺。瞧!他們臉上還帶著一絲微笑，好像是做了一個美夢。風一吹，柳樹就像一位媽媽，輕輕地撫摸著小河的臉頰，仔細一看，就會發現原來柳樹后面還有一個小亭子，小亭子不但干凈，而且整潔。讓人一看就覺得神清氣爽，亭子上還站著幾只小鳥，它們正在演唱著一首春天的贊歌。小草從地下鉆出來，伸了個懶腰，和春風姐姐一起做起了早操，真是一派生機勃勃的景象!

置地公園的婀娜多姿讓我永遠忘不了，我好想說：“我愛你置地公園!”

               （小記者證號：JY160087）

                （指導老師：宋傳秋）