開欄語：女人是不分季節綻放的花朵，清香淡雅，妖嬈多姿。女人是拼殺在職場上的鏗鏘玫瑰，巾幗不讓須眉；女人也是乖巧的女兒、賢惠的妻子、慈愛的母親，是每個家庭的靈魂。女人熟稔轉換于多重角色間，用微笑化解紛爭、用寬容修煉內心。如今，在我們天中大地上可愛可敬的女校（園）長身上正閃爍著這種耀眼的光芒。她們用堅定和執著、思考和探索、樂觀和奉獻詮釋著愛與責任的深刻內涵，成為天中大地上一道亮麗的風景線。

       即日起，《巾幗不讓須眉，奉獻三尺講臺》欄目將從女校（園）長的魅力出發，探討她們如何從思想、人格、專業等方面塑造自我，從而更好地統領學校工作，推動學校的發展，感受她們堅強形象下的柔情。

馬鳳枝：“幸福教育”的踐行者

校長名片：駐馬店實驗小學校長、黨委書記

       在天中大地，駐馬店實驗小學是怎樣成為享譽天中的一枝奇葩的？挖掘駐馬店實驗小學的成功經驗，要從校長馬鳳枝說起。馬鳳枝在整個駐馬店乃至全省都享有很高的聲譽。她既是“幸福教育”的踐行者，也是“幸福教育”的傳播者；既是一名充滿愛心的雕塑大師，又是一名被人們尊崇為“愛心媽媽”的典范。從教30多年來，馬鳳枝以偉大的母愛，先后見證無數學生實現了人生的夢想，步入了高等教育的殿堂。

       她的大愛之舉創造了愛心育人的佳話，她的名字唱響駐馬店，飛遍了全國。全國巾幗建功標兵、全國“三八”紅旗手、河南省特級教師、河南省優秀教育工作者、省級學科帶頭人、河南省學術技術帶頭人、省級文明教師、河南省教育科研先進工作者，駐馬店市政協委員，市勞動模范，駐馬店市“十佳”黨支部書記等殊榮接踵而至。“愛心媽媽”、“愛心大姐”、“愛心校長”，成為馬鳳枝和駐馬店實驗小學的標志。

       當筆者見到這位溫文爾雅、睿智謙和的女校長時，深深地被她那種博大情懷所感染。“沒有愛就沒有教育，有了愛就有了一切。”馬鳳枝說。駐馬店實驗小學正是基于這樣的追求，秉承“幸福教育”的理念，以經典誦讀和習慣養成為辦學特色，用愛心傳遞美善，用慧心感受幸福，致力于創建有文化的學校，塑造有思想的教師，培育有特長的學生，腳踏實地，同心行遠！將“悅讀、慎思、養習、篤行”確立為校訓，將“書香悅靈性、良習益人生”確立為校風，將“博雅潤美善、博愛啟真知”確定為教風，將“學思行相融、身心智共長”確定為學風，從而為學校辦出人民滿意的教育確立了發展方向。

       為實現“幸福教育”的辦學目標，對學生進行潛移默化的熏陶，馬鳳枝帶領學校教職工突出建設了“幸福教育”的文化氛圍，并圍繞“幸福教育”這一主題，讓師生們在愛的思想熏陶感染下，時時處處踐行幸福的理念，愛自己、愛他人、愛家庭、愛學校、愛社會、愛國家。以此延伸到“大愛無疆”，愛勞動、愛科學、愛經典、愛藝術、愛自然、愛生命，讓愛充盈生命，讓愛豐富人生，讓愛綻放光彩，讓愛伴隨著每一名師生幸福工作、快樂成長。

                                           （張  龍）